勤学善思，做智慧班主任
为了进一步提高学校德育干部及班主任队伍的整体素质，提高班主任工作的艺术水平和工作实效性，洪安中学联合四川西部教育研究院，于2021年7月12日，组织全体行政及班主任进行培训。
此次培训会首先由班主任代表梁婷老师及覃后琼老师分享班主任管理经验。
梁婷老师从制订班规、培养班委、公平公正等十个方面，对班主任工作进行了详细的梳理；覃后琼老师则从班级量化、榜样示范、班级信心、活动丰富及自我成长规划几个方面与参会老师进行了分享。两位老师的分享都向大家提供了很多切实可行的班级管理办法，带给了老师们许多的启发，引起了激烈的讨论，将洪安中学老师勤学善思的特点展现得淋漓尽致。
（梁婷老师分享）
（覃后琼老师分享）
（针对分享，老师们提出疑问，激烈讨论）
班主任及行政，按年级分为三个组，对学校“班主任考核”“区优秀班主任”“区优秀班集体”相关方案进行讨论修订，力求学校对班主任的管理及考核更加细致化、合理化，以此进一步提升班主任班级管理的积极性、有效性。
（班主任及行政分组讨论）
安办苏燕主任从安全教育平台按时完成、安全教育留痕、通校生管理规范化等方面，向班主任们提出了安全管理的要求。并向班主任提出了发放安全教育平台各类通知相互提醒、使用安全教育记录本、打印有变化的通校生名单等诸多保障学生及班主任安全的办法。苏主任的讲解让班主任对安全工作更加重视，也有了更加详尽的办法。
政教处张建勇主任从校服、卫生、集会、物品摆放、手机管理等方面，再次明确了学校对学生的管理要求。并提出了下期加强班主任培训的力度，让班主任有更多的机会走出去，学习更多的先进理念和教育方法，全面提升班主任的班级管理能力。
陈晓琴副校长从规范说普通话、做好班级管理常规、以活动促进班级凝聚力等方面，向班主任提出了工作要求，期望班主任能够向学校老师做出榜样示范作用。
（陈晓琴校长对班主任工作提要求）
最后，何远忠校长高度肯定了本次培训，并对本次培训做最后总结。何校长要求班主任要树立正确的教育观；要看见每一位学生；要将学校工作显性化，争取家长对学校工作的支持。
（何远忠校长对培训做最后总结）
班主任是学校管理的重要参与者，班主任工作质量的高低直接关系到学校工作的成败。此次培训，让全体班主任获益匪浅，也激发了全体班主任的工作热情，相信洪安中学的班主任，会更加团结一致，共同学习进步，提升工作质量，争做智慧班主任！
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