近些年来，我国的经济取得了飞速的发展，在教育领域也取得了很大的成就，越来越多的人能够从小就接受教育，学到知识后为国家的发展与建设贡献出自己的一份力量。
我国现在所实行的是九年义务教育体制，一年分为春秋两个学期制，每年的新生入学和招生都是在秋季，但是这样的规定会讲在九月以后出生的孩子拒之门外。
在我国的《中华人民共和国教育法》里规定，孩子接受义务教育的年龄为年满六周岁，所以在九月上旬出生的孩子，是有希望入学的，而在下旬出生的孩子 ，会因为年龄无法入学。
只能在第二年才可上学，这样会导致有的孩子入学比较晚，对于这样的规定，有些家长就会表现出不满，因为出生时间比较晚而就要晚一年入学。
因为孩子的智力及其他方面都达到了入学要求，所以很多家长提出放宽小孩的入学年龄，按照年限入学，对于家长的这个提议，教育部也是做出了回应。
小学入学年龄放宽，按年限不按月份，教育部做出回应
因为都是在同一年出生的孩子，有些孩子因为晚出生就要多浪费一年时间，家长担心这样对孩子未来的升学和就业是不利的，而且会失去跟同龄人的竞争优势。
对此一些家长也是发表了自己的看法，他们认为应该把入学年龄改为当年年满六周岁，即使是九月份以后出生的孩子，也能在当年入学。
对此提议教育部经过了教育和探讨，最后也是做出回应，表示家长的这个提议很难实行，因为听取了多方意见是无法达成一致的，并且说出了无法实现的原因，主要是以下几点：
其一，无论是以九月为界限还是十二月份作为六周岁年龄的界限，总会有出生时间与规定时间接近的孩子，这样也会引起其他家长的不满。
其二，年龄较小的孩子提前入学，其无论是身体还是心智发育，短时间内是无法适应校园的学习环境，不仅会影响孩子的学习生活，而且也是对教育资源的一种浪费。
其三，在我国的一些偏远的落后山区，还是存在师资力量不足的问题，如果放宽学生的入学年龄，不利于孩子整体的教学培养。
所以年满六周岁的入学要求是我国教育多年发展最后形成的规定，是最符合儿童生长发育的入学年龄。
地方可根据实际情况调整儿童入学时间
随着生活条件的不断变好，儿童的身体和智力发育也在不断提高，因此教育部在17年印发的文件中明确指出：地方可以根据当地的实际情况对儿童入学年龄做出调整。
教育部的这项规定，也是允许地方在执行规定的时候对教育不断探索，如果孩子出了年龄问题，身体和心智发育达到了入学要求，儿童入学不再受到年龄的限制。
但是孩子提早入学是在有利于国家和社会稳定的前提下，对孩子的身心发展有利的条件下可以与教育部门协商，孩子才能提早入学。
对于这一通知，家长们欢喜的同时也会有忧愁而来，如果孩子过早地进入学校，家长也会担心孩子的学习与生活能否达到预期。
家长应该遵从孩子发展规律，让孩子有一个快乐的童年
科技的发展为人们的生活带来的很大的便利，互联网与手机的出现拉近了人们之间的距离，但是任何事物的发展都具有两面性，只有人们合理利用才会带来收益。
不仅是现在的家长还是学生，在空闲时间都会浏览手机，在学生放学回到家后，学生看到父母看手机对学生自身也有影响，现在在小学生在回家之后离不开手机的现象很常见。
所以父母应该为孩子树立一个榜样，在孩子面前多看一些有用的书籍，带领孩子学习一些才能，可以教孩子画画或者唱歌。
每天在孩子放学回家后，在完成作业是父母也应该重视孩子的锻炼，在吃完饭后可以带领孩子体育锻炼，给予孩子适当的自由时间，让他们有一个完美的童年。
【笔者寄语】：每个孩子的生长发育时间是不同的，孩子的上学时间家长要结合孩子的实际情况，并不是尽早的入学就有益于孩子的生长发育，所以家长们要找到最合适孩子入学的时间。
今日话题：对于孩子的入学时间，你有什么看法？
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