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有些自媒体不断宣扬三四月就命好题了，或者直接从高考题库中抽一套出来考，纯属臆想瞎掰误导宣传。要真是这样的话，每年一批博士、博士后也不必背着一箱书去忙乎半个月了。
不了解高考的人一定会被高考玩弄！三轮复习，除了查漏补缺和巩固调整、冲刺进阶，还有就是了解考试流程，了解考试命题原则！了解命题和阅卷老师的工作环境，以及工作原则，才能有的放矢地“对付”他们。知己知彼，方能百战不殆。
出题背景
我们先来了解下高考试卷的出题背景：
1、高考主要由大学教授命题
高考题主要是由大学老师出的。每年，教育部考试中心会在1、3、4月召开几次命题专家组工作会议，确定方向后，再选择大学教授和少量优秀高中教师分具体实施命题工作（以各地大学和师范学校为主）。大学教授主要负责命题，中学教师主要负责看题和做题。
另外，考试中心都有一个专家库，里面是适合命题的各地教授，一般为了稳定高考全国卷的连续性，几年才会换一批。值得说明的是，这些专家教授并不苛求专业对口，例如一个婉约词派专业的博士后教授可能负责出的是现代文阅读，一个研究先秦散文的博士生导师，可能负责论述类文本阅读。等等 。
2、分工明确：命题人→选题人→学科主持人
每年的5月初青年节前后 ，高考命题工作正式开展。命题工作大概持续半个月左右，剩余半个月用来微调和印刷。试卷交付后，命题人仍然不能离开，直到高考结束后方可回家。相关命题人员要保密三年，不得直接或间接向外界告知自己是命题人。印象中同事只会在茅台喝高了情况下，偶尔不经意地说出今年在哪里哪里命题了。
所以那些到处做报告瞎吹自己是命题人的，一定是假冒的。
每两个出题人命一个题型，每个题型初步出15道题，而且是可以超纲的。
选题人要从每个题型中选出最优秀的题进行组装。选完题，工作人员（主要是学科秘书等非专家人员）负责把题目跟网上和市面上的参考资料对比，题型和内容超过50%雷同的会换掉。
最后选出今年的高考题目，例如A卷或B卷，另选一套备用卷例如B卷或A卷。备用卷多数情况下大家是见不到它的真容的，除非出现重大考场事故，才出拿出来再考。
全国一卷 二卷三卷如此类推。
3、在景区全封闭命题
接到通知参加命题后，考试中心会给出题人一个口头通知，并且签订保密协议，然后就“关小黑屋”。一般是直接包一个小型景区来进行（如华北地区比较出名的是温塘）。
前一天没收所有个人物品，只发教材、大纲、笔、纸。接着出题人审题人分组进驻不同宾馆，一个宾馆一个组，方便工作。
在同一个地方集中后，出题人过上了“与世隔绝”的日子，只有在有人陪同、全程录音的情况下才能打电话与家人联系。中断对外的一切联系，给家人报平安也是有专人负责。但是生活上还是挺不错的，吃香的喝辣的，有电视，有娱乐，和度假无异。人身基本上没有自由可言，24小时有人站岗，电话有监听，电子设备被干扰，不能私自离开驻点。出题工作强度大。基本上从早上8点，一直要忙到午夜。由组长带领，大家共同完成试卷。
4、测试
当命题完成后，会有数名考生提前考试，接触到刚刚定好的当年高考试卷，选拔标准是成绩中游，来自省内几个县市的主要中学。试考的成绩就是他们高考的最终成绩。（近年来这种做法减少，主要是让参加的中学老师去做题。）
根据测试生的成绩，命题人会对题目进行微调，在这种情况下，十之八九会将题目难度降低。
命题原则
了解了命题背景，我们再来看下高考的命题原则。
1、一切以教材和大纲为准
高考出题时要求每一道题，无论大小，一定要在考纲上有相应的考点对应；其题意、描述、问题、解答都必须能够在教材上找到援引。考纲的内容每大块都要覆盖，而且要注重交叉，各有侧重。知识点的考频，也可以在《考试大纲》上查到。
这说明，当复习接近尾声的时候，回归教材、仔细阅读《考试大纲》和《考试说明》是有多重要。
2、尽量不出怪题、偏题
命题人出题时会考虑该题对考生来说难度系数是否偏大，原则上不出怪题、偏题，主要在命题角度、方法、题型上下功夫。
3、要体现选拔性和区分度
那些让大多数学生感到为难的题恰恰抓住了多数学生在某一知识点上的短处，即所谓“软肋”，目的正是让优秀的学生脱颖而出。这也就是所谓的“区分度”。
高考是选拔性考试，目的是把考生按成绩分层，便于高校挑选。平时的测验或模拟基本上是测试性考试，目的是检测掌握知识的程度，查缺补漏。
因此，没有深刻领悟、精做与高考平行的选拔性试卷，就常常会在高考中丢“不该丢”的分。
4.考纲的内容每大块都要覆盖，而且要注重交叉，各有侧重
经常某道题的考点罗列及援引要比考题本身要长，并且绝对绝对不会出现超纲内容，这就要求命题人员要有极高的理论知识，不是简简单单说把考纲背下来就可以的。
5.难易度适宜，并且可以拉开档次
每年的平均分，每道题的分数段，客观题的得分率，一定要有具体的预测值，而且要对比往年。一般来说，所谓的“难一年易一年”也是存在这个考量的。不过这个难易程度很主观，平均分才是最客观的。具体到数学这科，平均分误差在三分以内。
对于命题组而言，考生个人分数不重要，群体的平均分才是考量的重点，试卷出来，平均分也基本定了。根据每年的平均分，每道题的平均分，每道题的分数段，客观题的得分率，一定会有具体的预测，而且会对比往年。
6.“反押题”贯穿命题始终
高考命题组对高考教辅和网上押题信息的掌握，可以说是最全面的。出题的地方会有各种教辅资料以及官方教材。这些资料的主要作用并不是方便命题人员开阔思路，而是防止所出题目出现重复，尤其是后面的计算大题。某种思路一定不能被前人所用。如果命题过程中，有人提出某题和市面上某题差不多，那就一定要该题找出来，此题就不用。
从出题到题目的标点符号，包括题目是否可能出现歧义，出题的顺序都要反复商榷，命题组一般会有两三个通宵不眠夜。
英语阅读理解、完形填空，还需要从近几个月的国外杂志中，几百上千篇中，挑选出主题积极向上的、生词量比较均衡的、语法涵盖全面的文章，进行出题。
语文作文的命题过程是基本是要翻阅所有的模拟题，坚决避免被预测。有时作文的命题带有一定的偶然性，比如有一次就是命题期间，一位命题老师的父亲去世了，后来这位老师得知的时候痛哭不已，伤心之余、后悔自己曾经没有好好陪伴父亲。这位老师的经历也刺痛了其他老师，引起共鸣，那一年的高考作文题目就与“生命”相关。
如果语文和英语的命题有一定的弹性，那么数学卷的命题特点只有一个：忠于课本。毛毛在听到这个的时候也很吃惊，每道题必须要在课本教材里找到援引。考纲的内容每大块都要覆盖，而且要注重交叉和侧重。经常某道题的考点罗列及援引比考题本身要长，并且绝对不允许出现超纲内容，否则必须砍掉。
交印试卷
这是最后一步，这时候已经到了六月份。一般会有几个印刷厂在动用警力的情况下，彻夜工作，印刷出所有试卷，而且是正式和备用两套试卷。
考场要求那么严格，那么考卷的源头，是否能做到绝对保密呢？很多人自然会想到高考的试卷究竟是怎么印刷出来的呢？在哪里印刷呢？
大家知道高考的试卷保密性是第一位的，其次是高考的试卷的印刷量是非常巨大的。所以有关专家说印刷高考试卷的场所一定要具备这两个“硬性指标”:1、印刷环境要高度保密。2、印刷场地要大，印刷人员要多。因为高考的试卷除了数量大之外，印刷质量的要求也很高。
符合上面两个硬性指标的场所，真是很难找到啊。有人说找一处地下室不是很安全吗？其实地下室也不见得就安全，还有地下室的场地也不够大。有人还会说：“那深山僻林就安全了吧。”
其实深山更不安全，再说印刷设备，物资搬运也不方便。该想的大部分人都已经想过了。可能大家绞尽脑汁也没有想出理想的场所。其实有一处地方，具备了“得天独厚”的条件，说出来，也许你可能不相信。这一处绝佳的场所就是：监狱。
实际上，高考的试卷也确实是在监狱里印刷的。为什么在那里印刷呢？因为它非常符合上面所提到的两个硬性条件。尤其是它的保密性，几乎无人能比。
监狱用来印刷高考试卷，它是一个非常保密的场所。监狱本来就是一个非常机密的场所，没有流动人员。这里的印刷工作人员也非常特殊，与外界没有任何联系。安保措施也非常完备。因此，保证了高考试卷印刷的高度保密性。
高考试卷印刷的流程比较复杂，而且工作量也很大。监狱印刷的场地宽敞，人员也很充足。所以完全能够承担起印刷高考试卷的“重任”。
细心的读者也不难发现，不少省份的监狱机构里，下面都设有印刷厂。当然，并不是所有的监狱印刷厂都具备印刷高考试卷的资格。他们也要经过严格的筛选。
早在2002年，教育部就下发过《关于进一步加强国家统一考试保密管理工作的通知》，从《通知》中可以就知道监狱印刷厂要想获得印刷高考试卷的资格。也必须要经过国家及各省市保密机关的审定。审查完毕，颁发了相应的许可证，方可印刷。
由此可见，监狱能够承担起这项保密度高、任务繁重的工作，就在于它具备了“得天独厚”的特殊条件。因此，高考试卷在源头上就保证了它的高度机密。
因而，现在的高考已成为了国内最为公平公正的考试。监狱印刷厂为国家高考选拔人才也做出了很大的贡献。你现在就相信了吧，高考试卷为什么要选择在监狱印刷厂印刷吧。
考完的你是否好奇你的答卷的去向？在哪改卷？什么时候改完？
最新消息来了，快来跟谭老师一起看看！
广东高考评卷预计20日结束
此前，根据网友的消息，2021年广东高考评卷工作预计将于6月20日结束。
而目前谭老师得到的最新消息：2021年广东高考评卷主要集中在华南师范大学大学城校区和石牌桥校区开展工作，评卷老师数量有5000多人，规模很大，虽然疫情防控要求减少聚集，但他们又不得不聚集，确保安全就显得尤为重要。
对此，华南师范大学方面，针对老师的餐饮、评卷场地等都做了非常精密细致的安排，提供了周到的服务，还尽可能与学校学生相对分开，做好疫情防控的工作。
为保证阅卷工作的公平公正，石牌桥校区还发布了图书馆临时闭馆的通告，据通告称，石牌校区图书馆是2021年广东省高考评卷的场地之一。根据疫情防控需要，为保证高考评卷工作顺利进行和全校师生的健康安全，经学校研究决定，石牌馆从6月12日起临时闭馆，预计到6月20日评卷工作结束后开馆。
在评卷老师的住宿安排方面，省考试院统筹安排了22间酒店，进行相对封闭的管理，并对老师进行专车接送。各地各部门都非常支持评卷工作。广州市政府积极协调酒店安排，卓有成效。除此之外，省卫生健康委也极积极协调医疗机构为评卷老师提供核酸检测上门服务。
评卷业务方面，省考试院将按照流程操作，加强评卷场管理、严肃工作纪律，严格标准、确保质量。比如针对大家关心的手机问题，评卷场严禁老师带手机进去，现场也都安装了屏蔽信号的机器，各方面工作都落实到位。谭老师地理工作室综合整理
2021年广东高考评卷工作6月12日主要在华南师范大学石牌校区和大学城校区 进行，
今天上午
全省5000+名评卷老师
正式进驻华师两校区
开始为期10天的
高考评卷工作
直至6月20日结束。
成绩预计6月25日公布。
评卷老师来了
评卷人员规模很大，虽然疫情防控要求减少聚集，但他们又不得不聚集，确保安全就显得尤为重要。对此，华南师范大学方面，针对老师的餐饮、评卷场地等都做了非常精密细致的安排，提供了周到的服务，还尽可能与学校学生相对分开，做好疫情防控的工作。
为保证阅卷工作的公平公正，石牌桥校区还发布了图书馆临时闭馆的通告，据通告称，石牌校区图书馆是2021年广东省高考评卷的场地之一。根据疫情防控需要，为保证高考评卷工作顺利进行和全校师生的健康安全，经学校研究决定，石牌馆从6月12日起临时闭馆，预计到6月20日评卷工作结束后开馆。
评卷工作开始了
从1989年开始，广东省教育考试院每年都委托华师组织全省高考评卷工作，至今已是第 32 个年头。
高考评卷时间、地点
2021年广东高考评卷主要集中在华南师范大学大学城校区和石牌桥校区开展工作，评卷老师数量有5000多人，规模很大，虽然疫情防控要求减少聚集，但他们又不得不聚集，确保安全就显得尤为重要。
对此，华南师范大学方面，针对老师的餐饮、评卷场地等都做了非常精密细致的安排，提供了周到的服务，还尽可能与学校学生相对分开，做好疫情防控的工作。
在评卷老师的住宿安排方面，省考试院统筹安排了22间酒店，进行相对封闭的管理，并对老师进行专车接送。各地各部门都非常支持评卷工作。广州市政府积极协调酒店安排，卓有成效。除此之外，省卫生健康委也极积极协调医疗机构为评卷老师提供核酸检测上门服务。
评卷业务方面，省考试院将按照流程操作，加强评卷场管理、严肃工作纪律，严格标准、确保质量。比如针对大家关心的手机问题，评卷场严禁老师带手机进去，现场也都安装了屏蔽信号的机器，各方面工作都落实到位。
根据工作安排，评卷点集中评卷工作预计于20日结束，进行信息核对和成绩统计后，6月26日前将公布高考成绩和各批次录取分数线。
夏季高考2.8万人缺考
据悉，2021年是广东省实施新高考改革的第一年，全省高考报考78.3万人，其中报名夏季高考63.6万人，实际参加考试60.8万人，缺考2.8万人。夏季高考于6月7日至9日举行，目前9个科目考试全部平稳顺利完成。全省共设考点537个，启用隔离考点19个。
根据疫情发展情况，我省有针对性地制定了高考疫情防控方案和考务组织方案，将全省分为“三类地区”（一类：广州、佛山；二类：深圳、茂名电白区；三类：其他地区），涉考人员分为“七类人群”，进行分区分类管控；在疫情中高风险地区，严格做到“两个不交叉”，分医疗救治场所考点、隔离考点、普通考点“三种考点”加强考点管控。
受疫情影响，今年高考共有51考生跨地市高考，其中佛山滞留在广州的考生21人，广州滞留在佛山的考生29人，广州滞留在江门的考生1人。
为了让这些外地考生安全、顺利、圆满地参加高考，各部门全力做好保障措施，对此类考生制定了“点对点”“人到人”的周密安排，确保应考尽考、一个都不能少。各地市根据实际情况，在符合疫情防控的需要以及考虑考生意愿的基础上，以考试就近为原则，经考试院的审核与确认，安排此类考生到离考生居住地近的考点进行考试。
其中广州方面，就建立了台账，针对跨区域流动的考生进行点对点专车服务。
评卷工作开始了
12日上午7点40分，各科评卷老师陆续抵达动员大会会场。
进入会场前，先测量体温。
各科组工作人员给评卷老师们发放聘书、工作证、承诺书、饭卡、透明的资料袋等物品，资料袋内含口罩、笔、本子、滴眼液等。
今年，学校为每位评卷老师都发了10个口罩，以备不时之需。
领取材料后，各科的动员大会正式开始。各科组负责人在会上强调，评卷是高考的重要环节，评卷质量高低直接影响考生的切身利益，关系社会的和谐稳定，同时也是校招生工作的重要环节，直接影响高校招生的质量。因此，学校要求每位评卷人员务必以一丝不苟、高度负责的态度对待评卷，必须按所承担工作的要求确保每一个环节的质量，绝不允许有任何的疏忽。
评卷工作安排
在评卷老师的住宿安排方面，省考试院统筹安排了22间酒店，进行相对封闭的管理，并对老师进行专车接送。各地各部门都非常支持评卷工作。广州市政府积极协调酒店安排，卓有成效。除此之外，省卫生健康委也极积极协调医疗机构为评卷老师提供核酸检测上门服务。
评卷业务方面，省考试院将按照流程操作，加强评卷场管理、严肃工作纪律，严格标准、确保质量。比如针对大家关心的手机问题，评卷场严禁老师带手机进去，现场也都安装了屏蔽信号的机器，各方面工作都落实到位。
根据工作安排，评卷点集中评卷工作预计于20日结束，进行信息核对和成绩统计后，6月26日前将公布高考成绩和各批次录取分数线。届时，将第一时间为大家带来2021年高考成绩公布消息，敬请期待！谭老师地理工作室综合整理
阅卷
1、阅卷时的大方向和小细节，分别由谁来管？
阅卷人员由两部分组成，阅卷组和一线阅卷人员。
阅卷组主要是大学教授， 例如广东省就是华南师范大学文学院教授们，以及一两个相关机构官员，也有中学教师，但很少。
阅卷组主要把握大方向。标准答案在出题时已经完成，其中详细到包括每个得分点失分点，可能阅卷组会商榷个别得分点，比如把某个得分点从1分变动到1.5分之类，但是大的变动基本是没有的。
一线阅卷人员基本就是中学教师和重点大学的研究生了，完全按照答案及细则阅卷。
评分细则主要是由大学教师制定。非常详细罗列了各种有可能出现的情况，往往有数百条之多（比如“把Tan写成Tg完全得分”）。还会根据阅卷情况进行增补。
2、阅卷全程电子化
考试结束之后两天内所有试卷都会输入系统，所有阅卷人员看不到一张完整的纸质试卷。阅卷全程电子化。
阅卷人员会有一天的培训，主要是学会操作及背熟答案细则，等考卷数据到位后，阅卷正式开始。
3、一道题目要经过3次批改
基本上每个阅卷人员一天就改一道大题。
原理很简单，每道题至少要经过两位批改，如果两位批改的分差在2分以内，取平均；如果分差在2分以上，系统自动分配第三人批改，第三人分差在2分以内则取其中相近两位的平均数。
举个例子：
某道题A判了18分，B判了17分，那么就是17.5分；
如果A判了18分，B判了14分，系统将自动分配给C，C判15分则取BC平均14.5分，C判17分则取AC平均17.5分。
阅卷人员并不会知道自己眼前这份是一改二改还是三改，不会有任何显示。
还有一种少见的情况，即ABC的改卷分歧都在2分以上，那么这份试卷就会被判为重大分歧卷，必须上报给巡视组，由阅卷组老师斟酌评判，阅卷组给出的分数即最终分数。
此外，这个分差临界值并不是完全固定，这题2分，那题3分，英语作文5分，语文作文7分。而且也有可能在阅卷过程中发生微调，但不多。
4、阅卷往往只盯住答对部分
高考时，每小题的答案都会依题意设置若干个评分点，只有按规定的评分细则的采分点答题才给分。（所以很多时候，时间不够了要答要点，分条理）
因此，阅卷过程中，许多老师往往把重点放在对评分点的寻找，也就是对某几个关键词进行扫描。
由于评卷人员的注意力集中在关键词上，所以往往只注意答对部分，对于答偏答错部分常常无暇顾及。“答对得分，答错不失分”的现象非常普遍。这也就是为什么有的老师会建议文科的问答性题目要多写答案。
高考评卷速度要求非常快。很多时候，改一道题平均只用几秒或几十秒时间，一个老师一天平均要改数百份甚至数千份卷子(只改其中一题)。光是翻看页面、点击鼠标都已经十分辛苦，所以，阅卷老师都喜欢条理分明的答案。
5、批改作文时分数靠近平均分
如刚才所讲，高考改卷时，电脑会将每份卷子同时发给两位老师改，如果两人的评分误差在规定范围内，改完的这份卷子就是有效卷。而每位老师所改的卷子中有多少是有效卷，电脑会即时体现。
因此，在改卷过程中，不少老师为求稳，不由自主会往某个分数段上打。如果发现自己的有效比例低了，就会慢慢往平均分上靠。出现这种情况的大多是文科的答题，特别是作文。
2021地理广东卷
一、选择题:本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
随着我国高铁与民航快速发展，两城市互通高铁直达列车和航空航班的现象越来越普遍，形成日趋复杂的高铁-民航竞争网络。图1示意我国高铁-民航竞争网络空间拓展模式。据此完成1~2题。
1.我国高铁民航竞争网络空间演变特征为
A.空间竞争由分散到集中 B.空间竞争范围由小变大
C.空间网络趋向于双极化 D.边缘城市参与机会渐少
2.该拓展模式主要体现了地理事物空间扩张的
A.均衡性 B.集中性 C.临近性 D.等级性
据报道，2020 年深圳市大疆创新科技有限公司的无人机产品占全球及国内市场份额分别超80%和70%。目前，德国是该公司在欧洲的最大市场。该公司在德国的金融中心法兰克福市设立了欧洲总部。据此完成3~4题。
3.无人机自动返航主要使用的技术是
A.卫星定位 B.大地测量
C.遥感监测 D.气压感知
4.该公司欧洲总部选址基本不考虑的因素是
A.航空枢纽 B.消费市场
C.科研人才 D.旅游资源
长江流域、黄河流域和西北内陆地区是我国三大产棉区。2020年， 新疆棉花产量占全国和世界总产量分别达87.3%和20%以上，机械采摘率已达69.8%。表1反映三大产棉区不同时段面积和单产对棉花产量的贡献率变化。据此完成5~7题。
5. 从自然因素考虑，影响三大产棉区棉花生长的共性条件是
A.丰沛的降水 B.昼夜温差大
C.充足的光热 D.肥沃的土壤
6. 三大产棉区中对棉花产量贡献一直以面积为主导的是
A.长江流域棉区 B.黄河流域棉区
C.西北内陆棉区 D.三大棉区皆是
7. 近年来新疆棉花产量在全国占比进一步增大主要得益于
①土地资源丰富 ②沙漠化强度减弱
③机械化水平高 ④气候暖湿化加强
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
岸线发育系数(简称SDI)是反映湖泊几何形态的指标，其值越大表示湖岸线越曲折。我国某内陆咸水湖，拥有丰富的湖岸线资源，部分湖岸区域沙漠化现象较为明显。图2示意该湖1973--2017年水位和SDI值变化。据此完成8~9题。
8. 导致1973- 2004年SDI值变化的主要原因是
①水下地貌体出露 ②湖岸土地沙化加剧
③湖盆区构造沉降 ④人类活动强度减弱
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9. 2010- 2017年SDI值的变化指示了该湖
A.湖岸线长度变短 B.沿岸区域土地沙漠化加剧
C.湖泊的面积稳定 D.沿岸区域生境多样性增加
据报道，北京时间2021年4月29日，包括我国搭载空间站天和核心舱的长征5号B等三枚运载火箭先后发射升空。三个发射场均位于海岸线附近。表2为三枚运载火箭发射的相关信息。据此完成10~11题。
表2
运载火箭名称
发射场
发射时间
中国长征5号B
海南文昌航天发射场
北京时间4月29日11时23分
欧洲织女星
库鲁（5014’N,52047’W）
西三区区时4月28日22时50分
美国猎鹰9号
卡纳维拉尔角
（28029’N,80035’W）
西五区区时4月28日22时44分
10.三枚火箭发射离开地球表面的先后顺序为
A.长征5号B、织女星、猎鹰9号
B.长征5号B、猎鹰9号、织女星
C.织女星、长征5号B、猎鹰9号
D.织女星、猎鹰9号、长征5号B
11.从纬度地带性角度考虑，三个发射场所在地自然带为亚热带常绿阔叶林带的个数为
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
辐射逆温是低层大气因地面强烈辐射冷却导致气温随高度增加而升高的现象。黄河源地区位于青藏高原腹地，平均海拔4000多米，冬季辐射逆温现象多发。 据此完成12~14题。
12.冬季易加强辐射逆温的地形是
A.山峰 B.平原 C.谷地 D.丘陵
13.黄河源地区辐射逆温常出现的时间和天气状况是
A.日落前后，大风呼啸 B.正午时刻，雨雪交加
C.午夜时分，浓云密雾 D.日出之前，晴朗无风
14.黄河源地区冬季辐射逆温多发是由于
A.锋面气旋多 B.下沉气流盛行
C.准静止锋强 D.热力对流强盛
边滩是由于河流沉积作用形成的与河岸相连的泥沙质堆积体。三峡水库运行后，长江中游边滩整体呈萎缩态势。研究表明，长江中游某段河道河床泥沙起动流速在0.25 -0.50 m/s之间。图3示意该段河道某断面在不同流量时的流速与水深情况。图4示意该段河道流量超过15000 m3/s的持续天数与边滩面积关系。据此完成15~16题。
15. 由图3可知，当流量从14278 m3/s降至6888 m3/s时，该河段
A.侵蚀主要发生在深槽区，边滩体扩大
B.侵蚀主要发生在边滩体，深槽区缩小
C.侵蚀主要发生在边滩体，深槽区扩大
D.侵蚀主要发生在深槽区，边滩体缩小
16. 根据图4，近年来长江中游边滩整体萎缩的原因除侵蚀作用外，还可能是
A.河道来沙量减少 B.河道的水位升高
C.河岸护坡工程建设 D.河道洪峰流量增加
17.阅读图文材科，完成下列要求。(20分)
从冰架分离后漂浮在海上的冰山被形象地称为冰筏。罗斯海拥有世界上面积最大的冰架--罗斯冰架，是南极大陆周边冰山输出最强的海区，洋流环境复杂。
随着全球变暖，近年来罗斯冰架崩离、消融明显。模拟结果表明，若变暖进一步增强，南极地区的降水会更多地以降雨的形式出现。图5示意罗斯海所在区域的地理环境。
(1)简述罗斯环流形成的主要影响因素。 (8分)
(2)分析从罗斯冰架分离入海后的冰筏漂移的动力机制。(6分)
(3)更多以降雨形式出现的降水会加速南极海冰融化，对其原因给出合理解释。(6分)
18.阅读图文资料，完成下列要求。(22分)
上海市嘉定区是我国著名的汽车生产基地，1958 年我国第一辆“凤凰牌”轿车即在此诞生。昆山市、太仓市是江苏省苏州市的两个县级市，有较强制造业基础。近年来，嘉定区着力引进总部经济与研发产业，昆山、太仓两市大力发展汽车零部件生产。为了进一步提升汽车产业区域竞争力，2018年嘉定区与苏州市签订战略合作协议，共同推进嘉(定)-昆(山)-太(仓)协同创新核心圈建设，合力打造世界级汽车产业中心。图6示意2008年和2017年嘉-昆-太地区汽车先进零部件制造业热点分布。
(1)简述嘉-昆-太地区汽车先进零部件制造业两个年份之间的空间变化特征。(6分)
(2)分析嘉-昆-太地区汽车产业快速发展的独特区位条件。(8分)
(3)从产业协同的角度，提出嘉-昆-太地区汽车产业发展的合理化建议。(8分)
19【海洋地理】（10分）
溶解氧是指溶解在水体中的分子态氧，其含量变化与水温、盐度、有机物质分解和生物活动等相关。自上世纪50年代以来，长江口外海域水体溶解氧低值区的面积和强度不断增加，夏季尤其显著，对海洋生态环境产生了许多现实和潜在影响。
分析长江口外海域水体溶解氧低值区在夏季强度显著增加的原因。
20【环境保护】（10分）
热融湖是因热融作用引起地表塌陷形成的凹坑集水而成。近年来，我国青藏高原上的热融湖发展迅速，在一些地区形成了繁星一样的“星宿海”，冬季湖泊冰面可见一串串甲烷气泡冻结在冰层中。有些热融湖也会出现停止生长现象，湖盆会被水生植物、泥炭和沉积物充填。图7示意青藏高原热融湖景观。
图7
分析青藏高原热融湖的发展对当地自然地理环境的影响。
2021年普通高等学校招生全国统一考试
地理参考答案（广东卷）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
D
D
A
C
C
B
A
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
C
B
C
D
B
A
A
17.（20分）
（1）（8分）
南部受极地东风吹拂，自东向西流动；北部受盛行西风吹拂，自西向东流动；受到海陆轮廓约束，发生旋转。离岸的陆坡流也对罗斯环流起到驱动作用。
（2）（6分）
受到极地东风的吹拂，向西北方向漂移；受到罗斯环流的影响，沿着环流顺时针漂移；受到地转偏向力影响，向左偏移。
（3）（6分）
降水将热量传导给冰层，加速海冰融化；降水渗透到冰裂缝中，加速海冰开裂、崩解；降水对海冰起到侵蚀作用；降水难以固态形式储存，导致海冰缺乏补给，积累量小于消融量。
18．（22分）
（1）（6分）
产业热度空间变化较大；热点地区由嘉定区向昆山区、太仓区转移；嘉定区热度有所下降，由以热点区域为主转为以次热点、次冷点为主；太仓区热度有所提升，以过渡、次冷点、冷点为主转变为以次热点、过渡为主，昆山区热度显著上升，由以过渡、次冷点为主转变为以热点、次热点为主。
（2）（8分）
嘉定汽车产业历史悠久，知名度高，昆山、太仓制造业基础雄厚，经验丰富；毗邻上海，多高校和科研院所，技术先进，人才众多，创新能力强；长三角一体化战略政策支持力度大，区域协作条件好；利用上海便利的交通条件输入原料、输出产品；上海及长三角经济发达、市场广阔。
（3）（8分）
政府出台政策，促进长三角地区协同发展，打破行政壁垒；完善嘉-昆-太之间多层次的交通体系；嘉定主要利用上海的技术承担汽车先进技术的研发；昆山、太仓主要利用成本优势承担汽车零部件的制造、组装；嘉定利用上海的交通、市场、信息优势加强宣传、培育品牌、开拓市场；嘉定保留高端车型生产，昆山、太仓承担普通车型生产。
19．（10分）
夏季水温较高，分子热运动剧烈，溶解度较低，更多的溶解氧散逸到大气中；夏季径流量大，长江口外表层水体盐度低，且温度高，密度小，水体垂直交换弱，深层海水缺乏氧气的补充；夏季长江输入的有机物较多，有机物在高温环境下快速分解消耗溶解氧；夏季营养盐丰富且水位较高，水生生物更丰富，生物呼吸作用消耗溶解氧。
20．（10分）
释放甲烷等温室气体，加剧气候变暖；生物残骸和沉积物分解排除二氧化碳，加剧气候变暖；水域面积扩大，昼夜温差、年温差较小，空气湿度提高；热融湖通过热量传递，加速冻土退化；反复融化、冻结造成冻融侵蚀，破坏地表稳定性，加剧水土流失和荒漠化；埋藏的病毒、古老微生物暴露释放，破坏生态稳定；破坏原有生物生存环境，生物多样性减少。
试题评析
2021广东新高考地理试题总体难度适中，比2015年广东高考地理卷难度大，和2020年全国高考地理I卷难度接近。2021广东新高考地理试题紧扣“一核、四层、四翼”的高考评价体系，设问形式灵活，选取素材多样，创设合理的情境，试题以素养立意为主，重视考查中学地理主干知识和基础知识，重视考查考生对地理学基本概念、原理和规律的掌握，重视对地理过程与地理联系的考查，要求学生能够把握地理事物的本质特征与内在联系，重视考查考生地理图表分析能力和探究能力以及综合运用地理学知识分析和解决问题的能力，注重关键能力和核心素养考查。2021广东新高考地理试题具有“重基础、重应用、重时事、重生活”的特点，选择题分别考查了德国无人机、黄河源逆温、新疆棉花、咸水湖湖岸线、长江中游边滩和深槽水沙运移、卫星发射时间计算等问题，非选择题分别考查了罗斯海冰山漂移动力机制、江浙汽车产业集聚等。选考部分考查了长江口夏季溶解氧低的原因以及青藏高原热融湖等相关问题。地理试题围绕学生比较熟悉的主干知识提供材料，情境设置更加贴近学生生活实际，生活气息浓郁。2021广东新高考地理试题考查学生对地理空间格局的观察、概括、归纳以及对地理事物和现象特征的分析与综合，引导考生关注国家经济建设和探究生活中的地理问题，同时关注重大时事地理热点事件。 谭老师地理工作室综合整理
2021广东新高考地理试题基本上延续了近几年全国高考地理I卷高考试题的特色与风格，难易适中，稳中有变，问题的设计有利于考生作答，地理试题又稳中求新，选材新颖，紧扣主干内容，以学科素养为导向，突出关键能力考查；除了个别题目如17题关于罗斯海冰山漂移动力机制难度稍大之外，其他试题的题型与结构、呈现形式与风格、难度等方面和各地模拟测试题变化不大。2021广东新高考地理试题精选材料，增强了试题的探究性，引导学生打破常规和固定的思维模式。2021广东新高考地理试题有较好的区分度，符合高考选拔性考试要求。
2021广东新高考地理试题选取的考查内容与高中课程改革的培养目标高度契合，引导中学地理教学回归课标、回归课堂，改变老师传统教学理念，注重学生地理能力的培养，教会学生分析和解决地理问题的方法，教师在教学过程中，引导学生到自然和社会的大课堂中提高地理核心素养，帮助学生形成较好的地理思维品质，引导学生关注社会生活实际，活学活用，用所学知识和能力分析、解释身边的地理事物和现象，树立正确的资源观、环境观和发展观，引导学生践行社会主义核心价值观 。
广东卷的同学们普遍反映，地理的第一道大题很难：
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