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在中国教育当中，孩子从小学到高中这个学习阶段中恋爱会被称为是“早恋”，而孩子“早恋”是学校和父母都严厉禁止的事情。
一旦知道自己的孩子陷入“早恋”中，父母就会“如临大敌”，开始想尽办法去阻止。有一些父母认为，孩子最早要在高考结束后才能谈恋爱。
“想谈恋爱，你也要等高考结束”
在孩子升入高三之后，黄女士就发现女儿越发重视自己的形象，除此以外还经常躲在房间里打电话。看到孩子的行为有些“异常”，黄女士有些疑惑和担心，于是她就打电话给孩子的老师，请求老师多关注孩子在学校的情况，而后黄女士收到老师说孩子早恋的信息。
在黄女士的逼问下，女儿也承认了她早恋的事实。对此，黄女士坚决反对，强烈要求孩子“分手”。
然而孩子却不停地反抗，黄女士生气地说到：“你想谈恋爱，也要等到高考结束，你现在谈恋爱我是绝对不同意的。”对于黄女士的说法，孩子却并不能够理解。
她反问黄女士：“现在恋爱和高考后恋爱有什么区别，为什么我就不能现在恋爱？”在黄女士表示高考前谈恋爱会影响成绩的时候，孩子却坚决表示自己的成绩很稳定没有被影响。
听到孩子的话，黄女士一时不知道要如何去回应，也不知道怎么更好地处理孩子恋爱的问题。
认为高考结束后能谈恋爱的原因
1、学业上
很多父母坚决反对孩子“早恋”，很多时候是担心恋爱会导致孩子分心，进而影响了孩子的学习成绩。在父母看来，孩子的学习成绩与他们未来的人生发展是挂钩的。而高考结束之后，孩子的成绩已经是确定了的，所以这个时候父母对于孩子恋爱也就不再是持坚决反对的态度。
2、心理上
有不少的父母认为，处于学习阶段的孩子他们的心智尚未成熟，不懂得去把握异性相处的合理界限，担心孩子会做出不良的行为，所以父母对于早恋持反对的态度。而当孩子高中毕业即将步入大学，在很多父母的观念中，这是孩子跨入“成人”行列的一个重要标志，所以这个时候父母对于孩子恋爱的情况就会持着开放和接纳的态度。
中国教育缺少的“恋爱观”，父母要知道
1、大方谈论
青春期的孩子容易陷入“早恋”也可能是生理因素的影响，而父母一味地禁止或者是避而不谈，反而容易激起孩子的好奇心和尝试心理。
所以父母在孩子进入青春期后，就应该学会大方地和孩子谈论“恋爱”，这样才能够获得孩子的信任，他们才敢于向父母打开自己的心门。而一旦孩子在情感方面遇到问题，父母才能够及时地引导孩子解决问题。
2、不要一味打压“早恋”
杨澜曾表示，孩子之间的爱情，往往是朦胧的单纯的美好的相互的爱慕和欣赏，它是非常地纯洁，支持是对爱的一种接纳和尊重。所以父母一旦发现孩子“早恋”，千万不要急于去打压孩子，否则反而容易导致孩子产生逆反心理。面对孩子“早恋”，父母更应该要抓住这个机会，教会孩子如何去对待“爱”，以及与异性相处时的正确界限。
“恋爱观”的建立是很多中国家庭都会忽略的一个环节，而这容易导致孩子无法正确的面对自己青春期生理和心理上的变化，同时导致孩子对爱情缺乏正确的理解，所以父母一定要重视孩子“恋爱观”的培养。
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