四年级语文下册（五四制部编教材）
19、小英雄雨来
学习要点解析
一、生字词的背诵和默写。（必考）
晋察冀[jì] 边区 扭身（纽扣） 炕上（土坑） 睁眼瞎 铅笔 脊背 姥姥 一趟 迈出 水缸 挪动 劫难 糖块（米糠） 喘气 试探 尸首 慌忙
二、牢记生字词的读音。（必考）
苇絮（wěixù） 枪栓（shuān） 捆绑 枪毙 扒着（bā）
三、掌握部分拟声词：（知识积累）
嗡嗡嗡嗡 吱扭 吧嗒吧嗒 哐啷（哐当） 咕咚咕咚 哗啦哗啦 呜哩哇啦 咔啦 嘟嘟囔囔 叽叽咕咕
四、掌握多音字：（重点）
1、吧：bā（吧嗒吧嗒 酒吧）ba（好吧 快走吧） 2、塞：sāi（瓶塞 塞进 塞住）sè（阻塞 闭塞 茅塞顿开）sài（边塞 要塞 塞翁失马）3、哇：wā（呜哩哇啦 吐天哇地 ）wa（好哇 行哇 你真棒哇）
五、认识理解修辞手法——比喻句。（知识积累）
1、芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（这个句子把芦花比作白雪，非常形象地写出了芦花的洁白与美丽。）
2、风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（这个句子把苇絮比作鹅毛，非常形象地写出了苇絮给人的如鹅毛般轻飘的感觉。）
3、每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下。（这个句子把小朋友比作一群鱼，非常形象地写出了孩子们的活泼可爱。）
4、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。（这个句子把雨来比作小泥鳅，非常形象地写出了雨来身子的光滑程度。）
5、雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（这个句子把雨来比作小鸭子，非常形象地写出了雨来的顽皮与可爱。）
六、认识文中破折号的作用。（知识积累）
我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。（句中的破折号表示声音的延长。）
七、初步认识修辞手法——借代。（知识积累）
雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从门前进来，他撒腿就往后院跑。（文中用“十几把雪亮的刺刀”来代指从前门进来的“十几个鬼子”，具备这种特点的句子叫做借代。借代一定要和比喻句区分开来，因为鬼子和刺刀这两样事物之间没有相似之处。）
八、读懂课文，抓住主要内容给每一部分取一个小标题。
1、游泳本领高 2、上夜校读书 3、掩护交通员李大叔 4、智勇斗鬼子 5、怀念雨来 6、机智脱险
九、课文小结：为什么说雨来是位小英雄？
因为面对敌人的训斥与盘问，雨来机智勇敢；面对敌人的哄骗与利诱，雨来沉着冷静；面对敌人的威胁与毒打，雨来坚强不屈。
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