王楼镇中心校小学英语同课异构研讨会
在这满园芬芳，柳絮飞扬的初夏时节王楼镇中心校迎来了范县教研室英语教研员王守国老师，刘玉洋老师，人民路小学邓美丽老师，来到王楼镇对小学英语教研活动莅临指导。5月20日上午本次活动在王楼镇如期举行。
本次教研活动由两位优秀的教师讲授人教版四年级下册英语Unit5《Myclothers》Let'slearn同课异构。第一位做课的邓美丽老师来自于范县人民路小学。她擅长单词教学和课堂管理，是一位赋予单词生命的老师。
邓老师以歌曲导入课题，歌曲中单词是本课教授单词，对孩子学习新课有了心理预设。讲授单词时，把它放到了句子中，结合语句给单词赋予了意义和生命，体现词不离句的教授方法。整个课堂竞赛机制，游戏，贯穿整个课堂，极大地调动学生学习英语的积极性。
第二位做课的老师是王楼镇王菜园小学刘燕蕊老师。
刘老师的课堂为学生创设情景，让学生在服装店买衣服从而学习不同的英语单词。刘老师教授英语单词时注重对英语单词的读音指导，单词句子文章，有易到难，层层递进，符合学生学习规律。最后的FashionShow，把课堂知识生活化，体现了情感态度与价值观，升华课堂。
王楼镇优秀教师代表对两位老师做课点评。
教研室刘玉洋老师点评。
1精心准备，道具充分
2教态自然大方，教学形式灵活多变，竞赛，游戏活动贯穿课堂
3注重语音语调标准地道
4注重文化差异
5化大目标为小目标
人无完人，课无完课。邓老师课堂alotof发音有点小瑕疵，如果在单词下边标出音标会更完美。刘老师的课老师讲授太多，留给学生思考时间较少，面面俱到，反而有失主次。两位老师都应注重单词的板书，在黑板上给学生示范，规范学生书写。
教研室英语教研员王老师强调英语学科的重要性，小学英语是基础，从基础抓起，规范书写，模仿发音，扩充单词，重视阅读，基础打好，英语学习才会越来越好！
最后李主任做总结性发言。
1规范书写，从我做起
每位英语教师空杯心态重新审视自己的26个英文字母和单词的书写。
2正确发音，多多模仿
正确发音，保证知识传授准确性。多多模仿，美化发音。让优质资源发声。
3兴趣课堂，流连忘返
会唱会跳会演会画会变魔术……其中一项技能加身，你的课堂就会使学生流连忘返。
4多测多练，保证成绩
课堂的落脚点是成绩，所以兴趣为主，夯实基础，多测多练，保证成绩。
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