记惠州市万方综合职业高级中学一堂别开生面的“舞蹈公开课”

众所周知，舞蹈是一种人体动作的艺术，是深受年轻人喜爱、容易接受的一种艺术形式，它是人类特有的一种高级精神活动，表现的是人内在深层的精神世界，是人类心灵形象化的历史写真。目前的职业教育中，越来越多的学校开始重视学生舞蹈艺术的培养，惠州万方综合职业高级中学更是如此，还专门开设了“民族音乐与舞蹈班”。

在惠州万方综合职业高级中学（原惠州财经外贸职业技术学校）看来，职业教育的目标不是仅限于给学生一种职业的训练，不能只注重专业技能教育，更应该注重学生文化素质和文化品格的培养，要培养出具有较高文化素质和文化品格的全面发展的创新人才。因此，惠州万方综合学校将舞蹈艺术内容纳入职业教育中，在学校设立“四年文科舞蹈特长班”，开展有益的文化艺术活动，在培养挖掘学生艺术潜力的同时，还会起到养心修身的效果。

4月22日下午，在万方综合学校2019级民族音乐舞蹈班的课堂上，担任该班舞蹈教学老师的罗玲老师就上了一堂别开生面的“舞蹈公开课”。本次课堂教授的主题是“把杆站立搬前腿”。

上课开始，罗老师首先带领同学们完成拉伸练习、热身练习以及基本功训练，同学们配合着音乐，动作整齐划一，在时而舒缓、时而明快、时而强劲的韵律中热身活动顺利地进行。

随后，老师讲解了“把杆站立搬前腿”的动作要求和练习方法，罗老师讲道：“搬前腿作为腿部训练的核心动作，它对于韧带和力量的要求很高，想要搬出漂亮的前旁腿，你的地面柔韧性要过关，竖叉的练习必不可少。要注意主力腿左腿要伸直，右腿膝盖向上，大腿膝盖紧贴自己的身体，保持身体的直立。左腿胯尖始终朝上，右腿胯和屁股不可朝上，应该放松向下，两肩放平，身体不可以歪。”

罗老师讲解完动作要领过后，开始了分解动作的示范教学，她让有舞蹈特长的同学展示，进行实践性指导，同学们兴致高昂，认真听，仔细看，并跟着学。不一会的工夫所有的学生都基本掌握了动作要领，大家开始了分组练习的环节，罗老师也没闲着，在一旁指导并纠正学生们的动作。这堂舞蹈课在全班展示“把杆站立搬前腿”的作品作为结束，每一位同学都收获满满，大家难掩听课后的兴奋，纷纷表示特别喜欢罗老师的授课，希望每周多一些这样的课程安排。

整堂舞蹈公开课下来，罗老师教学目标明确，课堂内容设计丰富多彩，授课过程理论与实践相结合，极大调动起学生的参与积极性。短短45分钟的课堂里，各教学活动环节安排紧凑、科学合理，罗老师系统展示了一堂完整的舞蹈教学内容，不仅赢得了同学们的掌声，还获得了在一旁旁听的老师们的认可。

课堂结束后，受邀参加舞蹈公开课的校园记者还对罗老师采访进行了简单的访问，罗老师认真地回答了媒体朋友们的问题。“罗老师您觉得今天的公开课如何？感受好吗？我们觉得您的课非常好！”媒体朋友们问道，罗老师开心地说：“感谢感谢！同学们今天的表现非常的完美，获得学生们的积极配合，得到旁听老师们的肯定，这对于一名舞蹈教师来说是非常欣慰的，内心很满足，很开心，这么多年的努力没有白费，后续我还将更加努力，让自己的课更加生动活泼。”

“您是如何看待舞蹈艺术对于中职教育的作用呢？”记者问到，罗老师认真地说：“我们万方综合职业高级中学是十分看重学生们的舞蹈艺术教育的。舞蹈作为艺术教育的一部分，在中职素质教育中起到至关重要的作用，开设民族音乐舞蹈班，利用舞蹈教学可以提升学生们的心理素质，促进学生们的身体健康和心理健康，还可以提高学生们的柔韧性、控制力、人体各个部位的协调性等生理素质，更是可以提高学生们的创造力、想象力，意志力，百利而无一害，我们是十分倡导的。“

谈及在万方综合职业高级中学的工作感受，以及对于任职单位的看法，罗老师回答说：”我在万方综合学校工作了很多年了，从它还是惠州财经外贸职业技术学校时就在这里工作了。万方是我教师职业的起点，在这里我感受到了职业教育的魅力和作用，让我深感作为一名中职教师的责任和意思，这让我受益匪浅，很感谢万方各领导和老师们对我们的帮助、支持和鼓励。万方是一所全日制综合职业高中，师资力量及教学质量都很好，并且真正做到以具备职业技能为核心，以适应就业为标准，以获取学历证书及执业资质为目标的养成型中职教育学校，这是我对任职单位的看法。“

与罗老师的访谈，在一片欢声笑语中结束，这是一次有意义的舞蹈公开课活动，媒体朋友们纷纷表示收获满满。

一直以来，万方综合职业高级中学都很注重学生舞蹈想象力和艺术修养的培养，学校专门开设有舞蹈教学课、民族音乐与舞蹈专业以及舞蹈艺考班。舞蹈教学课可以充分激发学生们的学习兴趣，调动学生学习舞蹈的积极性和主动性，使得学生拥有高尚的道德情操与审美情趣，成为一名综合素质强、综合能力高的复合型人才。而民族音乐与舞蹈专业以及舞蹈艺考班则是针对舞蹈特长的学生而设立，旨在最大程度的帮助舞蹈特长生圆自己的高考梦，圆自己的舞蹈梦，助力他们在未来的舞蹈艺术道路上越走越远。