今年由于情况特殊，导致孩子们不能按时返校，家长们不得不肩负起辅导孩子学习的重任。给孩子们辅导作业成了家长最头疼的难题，因为有些题目太“刁钻”，很多名牌大学出身的家长都感觉智商被碾压。
小林是985名牌大学毕业，他怎么也想不到自己居然连孩子的小学数学都辅导不了，高智商遭遇滑铁卢。一次，他给孩子辅导功课，看到一道题目被打叉十分不解。这道题目是：队列里，兔子前边有5个人，后面比前边少两个人，一共有几个人？回答9竟然不对。孩子解释：“老师说了，兔子不是人，所以正确答案是8”。这个解释让小林无语，他很不理解数学题为啥要玩弄文字游戏。
这道题是网上公认的5大“趣味”数学题之一，接下来我们一起来看看其他4个题，你能答对几个？
这个题是音乐老师替数学老师出的题吗？还要根据节奏写出乘法算式。帮妈看了好久的解析也没有看懂，感觉自己白上了个大学。有兴趣的朋友可以自己去搜搜答案，看看能不能理解。
这个题和第一个是一个套路。教室里有11盏灯，灭掉了4盏，还有几盏灯？按照正常人的思维，11-4=7，这样算并没有毛病，但答案居然是错误的，老师给出的解释是灭了的灯也是灯。现在数学老师们都开始玩文字游戏了吗？
数图形的题目是小学很常见的，但是这个图形对于小学生来说过于复杂，计算让初高中的学生数，也不见得能写出正确答案。而且考试时间那么紧迫，有功夫数有几个三角形，还不如直接放弃，认真把其他题目做好。真不知道出题老师为啥要出这么一道“胡搅蛮缠”的题。
这道简单的计算题，说实话帮妈没有看明白，不知道想表达什么意思，甚至一度怀疑这到底是是数学题，还是脑筋急转弯。聪明的网友，你看懂了吗？
孩子们才上小学，老师出这些类似脑筋急转弯的题太难为他们了，这么绕来绕去真的有助于孩子智力发育吗？
虽然出题人想要给孩子们出一些解决实际问题的题目，但也要符合常规，这样的题目虽然有助于激发孩子创造力，但也会让他们陷入“抠字眼”的循环，孩子可能做题前会反复思考，即便很简单正常的一道题，他们也可能会想多，不按正常套路答题，导致分数丢失。
锻炼孩子思维能力的方法有很多，并不一定要通过出刁钻的题目达成这一目的，老师可以通过改变教学方式或者换一个引导思路，帮助孩子全面开发思维。家长在家也要做好多加引导，让孩子从不同的方面思考问题，这样他们的创造力和思维能力就会慢慢提高。
即便辅导孩子写作业是件很困难的事，但家长也要配合老师工作，抽时间陪伴，这样才能发现他们存在的不足，方便对症下药，何老师一起帮助孩子提升成绩。
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