【理通三迤】厘清党史学习教育“明细账”

　　作者：张紫斌

　　2021年是中国共产党百年华诞，也是"十四五"规划开局之年和"两个一百年"奋斗目标的交汇之年，全面吹响党史学习教育的"动员令"，恰逢其时，意义重大。作为党员干部要自觉参与党史学习教育，厘清党史学习教育的"学习账、底蕴账、实践账"。

　　厘清学习账，增加党史知识"库存产品"。积极开展党史学习教育，创新构建党委、支部、班子和职工"1+N"党史学习教育专题学习体系，探索形成党委统筹、支部跟进，班子垂范、职工参与的"个人自学+主题领学+专题研讨+辅导报告+实践导学"的学习教育新模式，让党史教育走深走实。组织开展一次党史宣讲、参观一个红色教育基地、观看一次党史教育视频、阅读一本红色故事文集、分享一个红色故事等系列活动，引导广大党员干部积极参与、学思悟践。重温红色经典故事。紧紧围绕庆祝中国共产党成立100周年，组织开展特色鲜明、形式多样的"学党史、忆党恩"主题红色阅读活动，推动党史教育进机关、进校园、进企业、进农村、进社区、进网络。依托红色资源打造红色农家课堂，推进党史学习教育进农村，党史知识入民心，让广大农村党员和群众在红色经典阅读中汲取营养，感悟党恩。

　　厘清底蕴账，盘活红色历史"固定资产"。深挖当地红色文化资源，找准自身优势定位，着力发掘一批富有地方民族特色、能彰显革命精神的红色党性教育文化资源，让党史学习教育与当地红色资源充分融合，打破党史学习教育中的趋同化现象，让党史学习教育更接地气，更富有地方特色。根据学员不同的需求，灵活采用不同的教学方式，推行个性化、定制化教学模式，开发情景式、互动式教学内容，进一步提高党员干部参与度。结合当地的红色资源和自然资源，统筹扶持壮大村级集体经济项目资金，着力规划打造红色教育基地，结合本地红色历史建立具有地方特色的教育模式，让学员居住革命先辈的住所，吃革命前辈吃过的食物，充分体验中国共产党"艰苦奋斗"的革命精神。

　　厘清实践账，确保学习教育"持续盈余"。结合党员干部基层党建工作联系点制度，党员领导干部带头到挂钩联系点讲授专题党课，讲述革命历史、红色事迹，鼓励组织村组干部、党员群众代踊跃交流发言。利用主题党日、"三会一课"等契机，组织党员干部开展"重走长征路，再忆革命情""寻找老党员、老红军、老故事"等系列活动，重走红色遗址，重温革命历史，再受党性教育。结合党史学习教育开展"我为群众办实事"实践活动，建立群众需求"任务清单"和问题难题"负面清单"，压实各级党组织主体责任，发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，确保群众关心的事、群众面临的难题"日清月结"。