青报教育在线讯 “开心、快乐、团结、团队.......”这是4月15日，青岛崇德小学教师在拓展活动上的感悟。为增强教师们的交流互动，提高团队的合作意识和整体凝聚力，青岛崇德小学在学校体育馆内开展了以“学史崇德蓄力量 崇德尚美再出发”为主题的教师团建活动.
凝心聚力 挑战自我
在进行完热身训练后，在教练的指导下，教师们被分成四个小组，每组自行选出各组组长，并发挥奇思妙想，各自设计了团队的队名、口号及团队造型。“争霸队”、“冠军队”“冲锋队”“头名队”……教师们用极富想象力的创意设计、幽默风趣的语言、极具个性的造型拉开了本次拓展训练的序幕。
首先进行的项目是汉诺塔游戏，这是一个考验集体智慧的项目，根据要求，学员需在规定时间内将汉诺塔从A区移到C区。看似简单的游戏却是环环相扣。队员们为了完成团队的目标，纷纷献计献策，充当了不同的角色。有决策者，有参谋者，有执行者，但每个角色都是团队中不可或缺的一员。大家为了团体利益，通力合作，只为共同完成任务。在这个项目中，大家深刻感受到了团队合作的重要性，以及作为团队一员所需要承担的责任与担当。
“手握绳索，震鼓击球，人随球转，颠球不断”这是对第二个项目“击鼓颠球”的概括，这个游戏要求全队老师齐力抓绳使鼓面平稳，看哪个队伍能在规定时间内在鼓面上击球次数最多。随着教练一声令下，各团队马上展开行动，经过短暂地训练，四支队伍就开始了比拼，过程中，成员之间相互鼓励，相互打气，哪怕一次没成功，也快速地调整心态，立即重来。训练场上清脆的击鼓声此起彼伏、欢笑声、加油声、呐喊声回荡在体育场内，一面鼓，一个球，将老师们的心汇聚到了一起。
在随后的“不倒森林”、“达芬奇密码”等环节，四组队员充分发扬了精诚团结的团队精神，展现了协同互助的合作优势，激发了团队的无限潜力，大家互相鼓励、不急不躁、集结智慧，从最初的磕磕绊绊到渐入佳境，最终均出色地完成了挑战，争霸队凭借默契的配合拿到本次比赛的冠军。
收获满满 未来可期
当全体队员手挽手跑着拥在一起时，当队员们接连手拍手互相说加油时，每一个的笑容是那么灿烂而又真诚；当整个团队通力合作，打破一个又一个记录的时候，每一个人的脸上都洋溢着自信与希望。
这一切的一切不为别的，为团队展现出了良好的团队意识和昂扬的斗志，为队员们学会了勇于担当、甘于奉献，为所有人懂得了自信与责任、团结与奉献、信任与感恩，而这些都将成为教师们踏上讲台前最有力的支撑。
“尽管结果有输有赢，但游戏告诉我们，生活像河流一样，看似深不可测，只要我们内心有一股力量，敢找方法，勇于尝试，或快或慢，最后总能抵达理想的彼岸，超越自己就是最强大的人。”崇德小学王海宁老师说。
崇德小学校长张欣表示，教师团建活动，不仅丰富了教师们的精神文化生活，更提升了彼此沟通合作的意识，增强了学校大家庭的集体凝聚力。倡导教师们在努力工作的同时关注身心健康，让大家在紧张忙碌的工作中心情得到放松，从而全身心地投入到日后的教育教学工作。
青报教育在线 叶晨
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