中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 刘玉）近日，辽宁省教育厅印发《在全省中小学校深入开展“生态文明教育小手拉大手”活动方案》，要求中小学校将生态文明教育纳入教育教学总体规划，将生态文明理念植入各类课程和教材。
根据《方案》，各地在义务教育阶段校本课程、学校日常生活与管理等方面要融入生态文明教育，提高生态环境教育在高中课程中的关注度，在学科课程教学中渗透生态环境教育，在校本选修课中增加生态环境教育内容，在学生社团活动和研究性学习中融入生态环境教育。要将节俭教育纳入中小学德育课程，融入各学科课程，深入挖掘教育资源。将生态文明理念植入各类课程和教材。
同时，积极开展“小手拉大手”活动，使每一名中小学生的“小手”牵动每一个家庭的“大手”，通过家校互动、宣传倡议、环保小小志愿者行动等方式，倡导社区、家庭、校园节水节能、垃圾分类、循环回收、绿色消费、适度消费，推进节能减排，践行绿色生活，拒绝铺张挥霍，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标，在全社会形成生态环保的自觉意识。
《方案》要求，各地要制定生态文明教育具体工作方案，并由专人负责。开展形式多样的生态文明教育实践活动，以项目化管理促进生态文明教育建立长效机制。各学校要将生态文明教育纳入教育教学总体规划，与学校精神文明建设等统筹安排，整体推进。各级教育督导部门要将中小学生态文明教育纳入教育督导内容。
作者：刘玉
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