成都石室中学校长田间：不拘泥于“千年名校”标签 致力于为领军人才成长奠基｜封面天天见·校长来了

来源：封面新闻

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封面新闻记者 何方迪 周丽梅 摄影 王秋萱

做一个有情怀的校长，有良知的教育工作者。这是成都石室中学校长田间对校长角色的画像。

对于石室中学，成都人更习惯称它“四中”，和它齐名的是另外两所名校——七中和九中，三所中学常常要一起喊出，才有气势底蕴。“四七九”，已成为成都乃至四川教育界胸前一枚耀眼的勋章。

名校之所以为名，不仅仅在于培养、输送了大批人才，更多的是名校的立身精神和后续传承。西汉时期，蜀郡太守文翁“立文学精舍讲堂作石室”，开地方官学之先河，历经2000多年发展至今，办学地址从未改变，办学历史从未中断，石室中学被誉为具有“中国标本”意义的“世界最古老名校”。

成都石室中学校长 田间

田间，作为新中国成立后成都石室中学的第九任校长，他与石室之间，又有着怎样的邂逅和故事？

年少差点辍学

历经波折考上大学

对田间而言，命运的转折发生在15岁。

初三毕业考试那年，田间落榜了，因为家里贫困，他准备回去务农种地。但是父母坚信读书才是唯一的出路，又把他送回了学校。

说是学校，其实连教材、课桌都没有，教室还四面漏风，复读了一年初三后，田间奇迹般考上了县里的高中，人生中第一次坐汽车离开村里。

在重庆江北，田间度过了高中三年时光，高考结束后，他认为考大学没有希望，于是又回到家里帮父母种田。重庆的夏天酷暑难耐，田间在地里忙得热火朝天，突然有一天，村里的高音喇叭通知他“分数上了本科线，马上回学校填志愿”，田间才意识到，自己成了家族中的第一位大学生。

填报志愿时，班主任问他对学校和专业有什么要求，田间的理由十分简单：“能坐火车去上大学，家里比较穷，尽量为家里省钱。”“那就读我的母校四川师范大学吧。”在班主任的建议下，田间报考了川师大化学专业，他第一次坐上火车，辗转来到300公里外的成都。

机缘巧合来到石室

20年砥砺，从教师到总校长

田间很珍惜来之不易的学习机会，当周围的同学开始谈恋爱时，他仍然在实验室做化学实验。大四时，石室中学来学校招聘教师，这是田间第一次与这所千年名校结缘。学校推荐了两名学生，田间并不在名单中，当招聘的老师询问有没有成绩更好的男生时，田间幸运地作为替补，获得了宝贵的15分钟试讲机会。

因为对交通线路不熟悉，当他辗转几班公交车赶到石室中学时，面试已经结束。“来都来了，试一试吧。”老师不忍看他白来。站在讲台上，田间没有丝毫怯场，操着浓浓的重庆口音讲完15分钟后，没想到赢得了面试老师的高度评价，称他“逻辑清楚，气场强大”。最终，迟到的田间挤掉了另外两位面试者，成功进入石室中学，成为一名高中化学老师。

从田野阡陌到现代化都市，从四处漏风的村小到“执掌”石室中学，田间的前半生，写满了多个第一次。

第一次坐汽车去县里读高中、第一次坐火车到成都读大学，以及第一次被学校奖励坐飞机。他从不忌讳谈论过去，尽管年少吃了很多苦头，但凭着山里娃的一股韧劲和不服输的闯劲儿，他不断突破环境的局限，几十年来始终保持着对教育的全情投入，从一名普通教师起步，一步步走向行政管理岗位。

石室中学传统活动—“校长学生面对面”

成绩斐然

近十年200多名学生考入清华北大

2010年，田间正式出任石室中学校长，全面负责石室中学、石室中学教育集团工作。在他的带领下，学校的优良传统与现代化教育方针深度融合，彼此赋能，不仅交出了亮眼的办学成绩，其倡导的“文化治校”更成为了成都教育圈独一无二的“文翁”IP。

从2010年到2020年，成都石室中学的教育教学质量长期保持着成都市和四川省的一流水平，高考升学率一直保持100%。近年来培养出四川省高考文理科第一名一共有4名，200多名学生考入清华北大，千余名学生进入“全国前十”大学，近一半学生升入985高校，接近4/5的学生升入211高校，学校教育教学成绩年年受到市教育局表彰奖励。

在经济全球化时代，石室中学也积极扩大对外交流，引进了多个国家的国际课程，包括剑桥A- level课程、AP课程以及加拿大BC课程，始终致力于培养具有中华根脉与全球胜任力的未来领军人才，每年都有超过90%的学子拿到世界排名前100大学的offer。

“校长学生面对面” 田间正在解答学生问题

坦荡接受“辛辣问政”

他说：可以提意见，但不能人身攻击

坚持民主与科学，是石室中学一以贯之的原则。

每年初，石室中学都会举行一场类似“现场问政”的活动，也叫“校长学生面对面”。这是一项保持了很多年的传统，被选出来的石室学子代表与学校的管理层以及教职工零距离对话，从学生的视角提出意见和建议，共谋学校发展。在这个过程中，不乏听到尖锐、刺耳的声音，气氛偶尔也会降到冰点。

“我没有压力，我很坦荡。”田间脱口而出。他同时也强调，“可以批评，但不能人身攻击！”

田间回忆，去年“面对面”活动，一位住校生公开质疑一位教职工的品德，理由是“不准他们用洗衣机洗衣服，宿舍晚上10点必须熄灯”，并称每次试图沟通此问题时，该教职工都对他们置之不理，双方之间的积怨越来越深，终于演变成公开场合的对峙。

田间听了后很平静，他解释道:“学校的管理针对每一名学生，如果你不适应，可以提出申请不住校。”他进一步表达对此事的观点：“你们将来都要走入社会，在公开场合利用话语权对个体进行人格批评，这是不道德的行为。”以理服人的同时，不忘谆谆教导，田间希望学生学会如何与自己、他人以及社会相处。“当话筒在手上时，首先应想到的是如何服务他人。”田间说。

擅长种地的校长

坚信“劳动创造财富”

田间的前半生，一直和土地相关。少年时他在重庆的乡下挥舞锄头，种地谋生，而现在，他的“田野”在校园和社会，时空环境变了，不变的是他对劳动实践的认可与坚守。

劳动实践课程

石室中学的学生每天都会在校园分区域劳动，包括最基础的清洁打扫和设施维护。学校通过创设“七彩劳动课程”，设置了丰富多彩的实践活动，并且延伸拓展到了校外。

今年春节期间，一场“梦想市集”公益活动吸引了人们的目光。穿着石室校服的学子在宽窄巷子向顾客介绍、宣传石室的文创产品，每件产品都浓缩着文翁兴学的历史文化。游人们饶有兴致地听着石室往事，感叹延续千年的石室精神与家国情怀，甚至还吸引了不少媒体前来报道。

田间骄傲地告诉记者，这场持续了十天的公益市集活动，每天营业额有6000多元，一共卖了60090元，所得收入全部捐赠给石室教育基金会。“学生为了拉客源，走上街头唱歌、拉小提琴，他们不仅要和团队相处，还要学会和社会相处，更重要的是，培养了他们的劳动理念，让他们明白只有劳动才能创造财富。”田间说。

玩转社交媒体

致力于为领军人才成长奠基

在信息资讯高度发达、万物互联的自媒体时代，田间随潮流开设了微博和抖音账号，主动将自己曝光于公共视野。

他像一个年轻人，随时记录着身边的人和事，偶尔也发发自拍和风景照。他的配文里有对时间流逝的感怀沉思，有正能量满满的每日心语，也有对教育教学环境的深度思考。在互联网，我们看到了更多校长身份以外的他，丰满而立体。

田间说，石室中学的校徽是一个钟状的标志，钟的庄重代表着一个成语：黄钟大吕。他希望在社交媒体上发布的内容，如文所示，正大、高妙。“传播正能量的声音，让更多人关注教育热点，共同探讨教育难点，一起追求更好的教育。”

石室中学“十四五规划”新闻发布会

前不久，石室中学举行了“十四五发展规划”新闻发布会，提出了一揽子战略规划。深度挖掘石室文化内涵但不拘泥于“千年名校”的标签，让历史化为动力而不是变成包袱，田间认为，唯有创新才能让学校充满生机和活力，学校的发展目标是“创建中国著名与有世界影响力的卓越中学”，培养“具有家国情怀与世界格局的未来领军人才”，并力争在2025年实现规划目标。

阳春三月，红墙黛瓦，这是世界最古老学校立下的新年Flag。