邯郸千余所小学开展课后服务！“睡好、吃饱、运动好”

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从河北省教育厅获悉，新学期，邯郸市深入推进课后服务。截至目前，该市共有1227所小学开展课后服务工作，实际覆盖率67％，参与课后服务学生达36．3万人。

据了解，该市课后服务工作主要包括调整学生作息时间、弹性离校、试点推行午餐供应和课后服务等三个方面内容。

调整学生作息时间确保“睡好、吃饱、运动好”。邯郸市教育局统一将小学上午上课时间由8：00调整为8：20到校，解决了学生睡眠时间短、早餐时间紧促的问题。

对统一离校有困难的学生实行弹性离校。“弹性离校”坚持学生自愿、公益、科学管理的原则，对统一离校确有困难的学生推迟离校时间调整到18：00。学校组织开展以自习、做作业为主的课后托管活动，不补课、不上新课，对参加“弹性离校”学生学校不收取任何费用。

在主城区试点推行午餐供应和课后服务。从今年秋季学期起，先期在主城区四区按照每班每天午餐管理和课后服务教师补助费共计180元标准予以经费保障。据测算，今年将划拨专项资金8000余万元，全部由市、区财政保障，不需家长缴费，保障了所有有需求学生都可享受课后服务，实现“课后服务”这一基本公共服务均等化。学校中午供应午餐，免去了“自己没时间接孩子、小饭桌接孩子存隐患”的双重压力。课后服务，解决了“放学后、下班前”家中无人接送、孩子无人看管的问题。待模式成熟后，向全市全面推广。

为保证工作质量，提升服务效果。邯郸市明确服务对象，以学生和家庭自愿为前提，在重点优先满足随迁子女、家庭困难学生等特殊群体基础上全面保障每一个有需求的家庭、每一名有需要的学生；丰富服务内容，在做好托管的基础上，围绕帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，提供丰富多彩的校内课后服务，充分利用校内图书馆、阅览室、实验室、计算机教室、体育和艺术教育场馆等资源场所开展相关活动，对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导，鼓励中小学校与校外活动场所联合组织开展学生综合实践活动，或组织学生就近到社区、企事业单位开展社会实践活动；优化服务团队，以学校在职教职工为主，鼓励教职工发挥爱好特长、跨学科指导学生，并充分发挥家长委员会作用，并广泛动员学生家长、社区志愿者、五老志愿者、高校优秀学生、退休教师、文体工作者、民间艺人、能工巧匠、非物质文化遗产传承人等社会各界热心人士，为学生提供形式多样的志愿服务，提升校内课后服务能力。

为强化管理，各学校每天安排一名校级领导和多名教师作为值班教师负责学生管理，确保学生安全接送。对参与服务的人数、内容、时间、形式等档案资料留存，做到过程清楚，有案可查。

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