（记者 张伟 通讯员 王露）新学期开始，兴华街第二小学各学科老师都在进行开学第一课——课程纲要分享课的准备。学校张校长带领全体班子成员深入课堂，进班听课，积极指导。课程纲要分享课是新学期重要的第一课。上好这节课，可以让学生对这门学科课程产生浓厚的学习兴趣，对整个学期充满期待。许文静副校长说：“课程纲要分享课要唤醒（arouse）、广而告之（advertise）和推进（advance）作用。”看！兴华二小的英语老师们一直在行动！
开学初，英语教研组长张聪老师积极组织、引领英语组老师们进行课程纲要分享课的研讨。许校长给予了我们宝贵的建议：课程纲要分享课一定要重视课程实施和课程评价，让孩子们在轻松愉快、共同参与下了解本学期的学习目标和学习内容。
3月3日，二七区教研室英语教研员张兴锋老师带领青年教师团队到我校参与听课、研课，经过精彩的思想碰撞，老师们对课程纲要分享课有了更加深刻的认识。学校英语教师陈娜娜老师积极研讨、备课、上课，给孩子们带来了一节精彩纷呈的英语开学第一课。
在warm-up环节中，老师以一首欢快的英语歌曲迅速将学生们带入到英语课程中，活跃了课堂气氛。本节课构思巧妙，巧设情境，将整本书比作了一间带有魔法的房子，锦囊的设计对课程内容进行转化，通俗易懂；同学们探讨了各个板块的学习方法，让每位同学都收获多多，在新的学期有了新的学习目标和学习方法。
本学期的活动在延续上学期的活动同时，又增添新的内容。同学们都热情高涨，跃跃欲试！快来一睹杨家硕同学的率先精彩的展示吧~
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重课堂重评价。课程评价不是老师的一言堂，评价方案也可以让学生参与讨论制定，体现民主性，发挥学生的主观能动性。本节课在过程性评价制定中，学生的参与度非常高！学生会根据表现获得小奖章，那么“几个奖章可以换取一个更高的奖励？”，这个小问题就可以放手让学生来决策，虽然只是小小的参与，他们也会形成主人翁意识，更加积极投入到课堂中来，而随着学生的成长，得到的“权利”越来越大，那么我们的评价体系也会越来越完善。
最后，区教研员张兴锋老师对本节课作了精彩点评，充分赞扬了本节课效果，课堂设计有效、巧妙。基于课程标准的理念，融入学校特色活动。同时提出一些宝贵意见：课程纲要课要重视“课程”二字；平时注意对学生语音的指导，发展学校特色；明确教研主题，把事情做到前面。
许校长对本次教研活动进行了总结，针对英语学科课程纲要分享课再次解读。兴华二小将以本次教研指导为契机，不断加强教学教研，优化教学过程，让学校的课堂教学更生动，更精彩，更高效！
最后，学校邱书记对教研员和各位老师的到来表示感谢，在促进新教师成长方面代表学校给予了支持。相信在教研室各位专家的指导下，兴华二小基于爱的理念的课堂教学将会走得更深入、更高效。
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