“目前，全市共有22所幼儿园、72所中小学获评为全国青少年校园足球特色幼儿园、特色学校，16所中小学获评为全国青少年校园排球特色学校，10所中小学校获评为全国青少年校园篮球特色学校，实现广西学运会团体总分四连冠……”这是柳州市教育管理部门日前对外公布的一份“成绩单”。
柳州市公园路小学的学生在上体育课
柳州市近年来高度重视体育教育，较早探索“体教融合”新路子，市内各中小学校均开设了足球、篮球、排球、羽毛球等体育课程，并将校园足球、校园排球、校园篮球作为重点体育特色项目进行打造，有的学校还增设了啦啦操、健跑、攀岩等体育项目。
在体育“苗子”选培方面，柳州市实行梯队式人才培养模式，小学阶段开始挖掘学生的体育兴趣，初步培养成体育特长生后推荐到初中，初中阶段按照学生年龄特点再做进一步培养，毕业时再推荐至高中，由此确保体育特长生基本功扎实及培养目标明确、培养方式科学有效。
柳州教育和体育管理部门对学校体育教育加强指导，鼓励学校积极利用社会资源，与当地具备资质的体育俱乐部合作推进体育教学，充分发挥校外专业教练、专业场地的作用，使之与学校体育教师形成“双教练”模式，进一步提升学校
体育教学的专业水平。
柳州市公园路小学的学生在上体育课
作为柳州中小学校的校外专职教练，柳州博昊排球俱乐部饶永革对“体教融合”感触颇深。他说:“俱乐部与学校合作进行训练，能更了解学生，掌握学生实际情况，形成全方位管理，实现专业训练与在校学习无缝对接。”
值得一提的是，柳州市要求各校高度重视文化科目教学，哪怕是体育特长生也不能落下文化课学习。当地多所学校提出，文化科目成绩较差的学生暂时不得招进学校各类体育队，已经入校队的学生若是文化课成绩严重下滑，将被暂停训练或退队，待师生共同努力、文化成绩提高后再归队训练。
在柳州市文华中学，不少体育特长生在文化科目方面也很优秀。该校八年级学生黎晟懿是排球校队的队员，尽管平时训练较为辛苦，但他的文化科目学习没有落下，始终保持在优秀等级。他说:“进入排球校队，不但自己的排球技能和体能得到了锻炼，还培养了坚忍、自信和抗压等精神，有时我还会帮助队员完成抽背查漏等学习任务，做到学习和训练两不误。”
田径运动会
啦啦操比赛
篮球赛
排球赛
通过大力推进“体教融合”，柳州各学校的体育教学水平大幅提升，师生参与体育锻炼的积极性普遍高涨，学校体育教学取得突出成效。2017- 2019年，市中小学生体质健康测试达标率持续提高，分别达到95.67%、96.26%、96.33%。
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