才华横溢、年轻有为！26岁陈杲任中科大特任教授，回到祖国母校。
中国发展高尖端离不开“高尖端”的人才。近日，中国又迎来了一位科研人员归国。他14岁入读中国科学技术大学少年班。
他就是出生于1994年的陈杲。
2012年，年仅18岁的陈杲赴纽约州立大学石溪分校，攻读博士，并与导师陈秀雄合作解决了1977年霍金提出的“引力瞬子”问题。2017年，陈杲获得菲尔兹奖得主唐纳森爵士的推荐，前往普林斯顿高等研究院做博士后工作，师从菲尔兹奖得主文卡特什教授。
之后，任威斯康星大学麦迪逊分校助理教授，而该大学是世界顶尖的高等学府。
值得一提的是，陈杲已经归国，加盟了中国科学技术大学几何与物理研究中心，任特任教授。而随着陈杲的到来，中国科学技术大学也迎来了喜讯——《中国科大在复微分几何领域取得重要进展》，陈杲教授完成的《J方程和超临界厄米特-杨振宁-米尔斯方程的变形》论文，在世界知名数学期刊《数学新进展》发表。而且陈杲教授在世界级平台已公开9篇学术论文，主要围绕1954年卡拉比教授提出的几何界核心问题之一常数量曲率凯勒度量问题。
可以说，陈杲教授这样的人才，对于中国来说是弥足珍贵的。
数学领域一直关于着诸多方面的发展，而在中国高考中，数学一直是与语数外并列的重要学科，而且数学在中国教育的考试中举足轻重。期待中国在吸引人才方面，加大力度。毕竟中国在国外做科研的人数也不小，其中不乏很多行业中的顶尖。中国要在科技崛起中占有优势，“高尖端”人才自然不可或缺。
那么，如何才能让更多的人才返回中国发展呢？
1、注重引进人才。
在拥有科学的发展规划之外，要注重引进中国留学在外的人才，并且以此为主。可能在一些人看来，中国要大力吸引西方面孔的科学家，中国科技才能崛起。实际上，中国或许应该将主要的精力放在吸引国外的中国人才回国发展。
因为，无论是从语言，还是思维习惯，这些留学在外的科研人员，都能够更容易地参与到中国的发展中来。至于西方面孔的科学家，我们也应该坚持吸收，但是毕竟中国在吸引西方科学家方面与美国差距不小，应该在人才吸引方面需要有所侧重。
2、改善教育环境。
中国高校林立，但是资源分散，很难形成较大的影响力，对待人才应注重本地培养，吸引为辅。中国高校或许应该进入到“整合资源，注重质量”的阶段。
过去，在高等教育快速发展下，中国以本科学历为基础的人才数量节节攀升。然而，因为高校数量多，但是名校数量相对少，总体高等教育的水平还有待提高。或许，加强学校交流，有条件下形成分校与分校的关系，减少因为“多块校牌”形成的教育壁垒，而形成“一切为了育人，育人可以放下一切”的教育氛围。
总之，陈杲的回归，不仅仅会为提高中国科技大学的学术水平做出应有的贡献，也可能会给中国学术带来新方向。2019年，陈杲就成为了威斯康星大学麦迪逊分校助理教授，而且还是博士生导师，指导过三个博士生。可以说，陈杲在学术领域，属于年轻的一辈，而正因为如此，他更有着令人期待的未来。这才是中国最了不起的“后生”。
相信，随着中国的发展，会有更多留学海外的人才回到祖国，为国家的科研发展作出贡献。
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