郎朗内部讲课内容分享：学琴视谱能力一定要加强！

　　郎朗在一次非公开的讲课中，谈到视谱能力的重要性。

　　郎朗直言：视谱能力一定要加强，你视谱如果慢的话，你以后学习就会很慢，你以后就会别人学三个曲子你才学一个曲子，当然这也不是绝对的，你要如果这一个曲子比那三个曲子弹得都好也行，但是你视谱越快的话，对你的能力提高也是有帮助的。

　　养成良好的视谱能力对于钢琴学生至关重要，不仅可以准确地完成钢琴作品的弹奏内容和弹奏质量，同时还可以缩短作品的弹奏时间，从而提高演奏进度。

　　视谱能力的培养要做到以下几点

　　1、弹奏时要速度慢，多看琴谱少看键。

　　2、视觉反应快于手，手脑结合大步走。3、耳朵一旁做监听，把握错误少发生。

　　3、大脑作为“总司令”，指挥手眼不出病，以上四点均做到，作品弹的一定好。

　　当然，视谱能力要达到更高的水准还需要将所弹作品中的表情记号、风格特征、音乐层次、力度要求、音乐表现等问题把握的淋漓尽致才可以。

　　下面详细地讲述一下在视谱时应注意哪些问题：

　　在弹奏任何一首钢琴作品的时候，首先看到的就是谱表，在弹奏新作品时首先要确定的就是谱表问题。因为谱表的问题明确了，才能确定音高跟键位。

　　因此，教师一般会提醒学生在看曲谱的时候千万不要以自己的主观意识为主。同时也要警示学生谱表在作品中也是随时可以变换的，左右手的谱表也不是一成不变的，一定要认真仔细地视谱，跟随作曲家的创作思路，准确诠释作品内容。

　　谱表确定后，接下来就要明确作品中有无调号。如果有，是升还是降，升或降的又是哪些音，以及调号的个数。因为调号是调的标记符号，弹奏时如果出现调号的缺失或增加，将直接影响作品的音响效果。

　　不同的钢琴作品拍号也是大相径庭的，但很多学生认为拍号并不重要，甚至出现弹完一首曲子后教师问其是什么拍子，回答是“不知道”。如果作品中没有变换拍子的话，拍号只出现在作品的开头部分。拍号明确了，拍子的强弱规律才能通过弹奏体现出来。

　　在弹奏时将后一个音符以前一个音符为“参照物”，把“点”连接成“线”，从而达到作品的完整性。并且放慢速度，眼睛要先于手确定音符的高低，然后大脑在控制手弹奏出所看到的音符在键盘上对应的键位。

　　在视谱的时候，为了把音符弹准确，除了把握好音高位置及相应的调号问题，还要注意看音符左侧的临时变音记号。

　　视谱弹奏时一定要注意速度的一致性，不要出现简单的段落快速弹，困难的段落慢速弹，形成一首作品由多种速度组成。避免速度不一致的方法就是放慢速度弹，所起的速度应以较难段落弹奏的速度为基础，把握弹奏时速度的均匀性。同时做到视觉的提前准备，手的动作是慢于眼睛看到的内容的。

　　弹奏的时候尽量不要停顿。并且要聆听所弹作品的音响效果，达到弹完一遍后对乐曲有初步的了解，弹第二遍的时候对音乐印象加深，弹第三遍的时候已经初步掌握作品的音乐内容。在初次视谱时要确保音乐的完整性，连贯性，速度的一致性。

　　视谱的准确性直接影响作品的质量，养成良好的视谱能力至关重要，也为今后的钢琴演奏奠定坚实的基础。只要在弹奏前做到先静心地仔细看曲谱，然后在弹奏时把谱子当作电脑的显示器，把琴键当作电脑键盘，达到“盲打”，增强手指对键盘的熟悉度，同时大脑作为“司令部”支配眼睛、耳朵、手各尽所能，相辅相成，再加之严谨的态度、认真的心理、客观的审视，假以时日，视谱能力定会增强。

　　THE END

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