我们学校放寒假已经半个多月了，在半个多月的时间里，不断有家长私下问孩子期末的分数，问完成绩后家长往往都要加上一句话，这样的成绩需要去外面补习吗？
对于这样的问题，我几乎不会给家长正面的回答，因为每个学生学习是有差异的，没有办法给出任何意见的。
当然，现在学生在假期上培训班也成为了一种常态，放假前稍微统计了一下班上寒假上培训的人数，至少有一半孩子是报了补习班的。
这些年关于要不要上培训班一直有争议，一部分家长认为补习班有存在的必要。也有一部分人认为培训学校最好取消掉。
我认为培训学校的存在是有一定道理的，一是学校教育有时候确实无法满足所有孩子的需求。二 教育差异化需求也是客观存在的。
那到底自己的孩子需不需要上培训班，这个还是要因人而异，选择培训班还是要注意以下几点。
补习一定要有针对性
要想孩子的补习有效果，有目的的补习是才是关键。按照目前培训机构的目的来说，大致就是两个方向，超前和补差。
一 超前学的前提是学校的知识掌握得很好
超前学成了现在的培训的一大方向，这是因为确实有部分孩子对超前学是有需求的，学校的知识对于有些孩子来说，相对简单。事实上就是存在有些学生在学校“吃不饱”的情况。
家长在选择补习层次的时候，一定要对孩子有足够的了解。千万不要跟风学，不能看到班上成绩好的孩子在哪里补习，就跟风去哪里补习。
如果自己孩子成绩一般，送去超前学，很有可能自己的孩子跟不上补习班的节奏，这样的补习是没有效果的。反而会加大孩子的学习压力，得不偿失。
第二 补差学
补差就是复习在学校落下的知识，相当于复习。要想复习有效果，家长还是要关注下孩子在培训学校的学习情况，确保孩子真的弄懂知识点才行。
孩子在进培训学校前，家长还是要有个认知，不是补习了孩子就会了，家长要跟踪孩子的学习情况才行，确保每个知识点过关才行。
不论是补差还是超前，都离不开家长的配合，补习不是为了让家长省心，这点家长一定要意识到。
既然补习是有分层的，这就必须要家长对自己孩子的学习情况有个清楚的认知，需要补差的没必要去硬跟超前，需要超前的再去补差意义也不大。
因为孩子在学习上是有差异的，可以毫不客气地说，有些孩子无论怎么补习，都不会有效果。家长没必要把希望完全寄托在补习机构上。
有些学生再怎么补习都不会有好效果
培训机构不是万能的，家长不必过分夸大机构的作用，有些学生再怎么补习，效果都不会很明显。
第一 学习习惯不好的学生
有些学生的学习成绩不好，不是因为智商，而是学习习惯的问题。比如专注力、上课不愿听讲等等这些情况，指望培训机构短期内纠正几乎不可能。
第二 孩子内心排斥课外补习
有些孩子在家学习都行，就是不喜欢补习学校的氛围，这个时候，家长没必要逼着孩子一定参加课外补习，在孩子跟得上学校学习进度的情况下，还是要适当尊重孩子的意见。
这也是为什么会有家长说，我们家孩子补习班也报了，但是成绩就是没提高的原因。孩子上补习班没效果的原因要不就是培训学校的课程不适合孩子，要不就是学生本身可能出了问题。
这个原因家长还是要弄清楚。
一点感想
在目前的这种教育环境下，孩子要不要上补习班，完全取决于家长自己，谁都不能给出一个确定的答案。
认为补习班是有害的家长，可以选择不上，坚定自己的想法就可以。对补习确实有需求的家长，一定要有针对性地去给孩子报班，这样才能达到自己想要预期。
不管是上或者不上，家长都要重视孩子日常的学习习惯的培养，任何时候，在孩子的学习上不能当甩手掌柜。
寒假您的孩子报课外补习班了吗？欢迎留言讨论。
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