八个省市历史试卷都由各省市自主命题，虽然都体现了高考评价体系的要求，但在试卷结构和题型题量等方面各具特色、百花齐放。而我们要做的就是时刻关注新高考地区的试题题型（包括这次八省市模拟考），加强解题技巧的训练。通过不断地拓宽视野，提高应对各种变化的能力和素养。
为此，金太阳教育特邀高考备考研究专家胥武兴老师带领大家一起研究错题，反思我们自身存在的问题，从错误中总结方法和思路，从而掌握必要的解题方法，规范答题技巧。
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2021八省联考命题分析——历史
一、八省市联考情况
八省市联考是属于第三批进入新高考的省市举办的一次联考，因为“小六科”是各省自主命题，所以风格很不一样，但是基本还是以“选择题+大题”的模式进行考试，有个别几个省市会有选考题，那么我们重点观察的地方则在于各省对于选修内容的考查力度及考查方式，即选修内容入必修考查的现象，例如辽宁省是将选修三的内容融入到大题中进行考查，河北则是单独考查，设置选考题，让考生在选修一、三、四中任选一个进行答题，而江苏则是选修一、四、五、六中进行四选二，还有湖北则是即融入了答题中，又融入到了选择题中。八省市具体考查情况如下表所示：
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二、试卷结构归类
鉴于此次八省联考历史试题是属于各省自主命题，风格各异，但也是有迹可循的，例如重庆的结构模式就和20年山东高考基本一致，湖北和辽宁的结构模式也是非常相似，而湖南、广东、河北的结构模式基本一致，至于福建则是可以单独归为一类，因为它比较特殊，和其他的省份都不一样。
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三、命题显著特点
前面主要提出来各省历史试题命题结构的不同点，现在我们来说说此次八省联考我们最应该注意，最重要的点是什么？那当然是关注这八个省市重点突出考什么，这对于我们老师展开教学及考生进行备考都是具有现实意义的。今天，胥老师将八个省市命题的显著特点进行了归纳总结：
第一，落实核心素养考查。我们都清楚新高考是围绕核心素养的考查来组织命题的，所以此次八省联考果不其然十分注重对于核心素养的考查，例如湖北省第三题，从此题可见我们学习历史知识的时候，不能仅仅局限于课本，还要拓宽知识的范围。
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第二，则是注重基础知识考查。新高考虽注重核心素养的考查但这并不意味着会脱离基础，与此同时会回归基础，加重对于基础知识的考查，例如辽宁卷，从选择题到大题，每一个考点都是高考的高频考点，如果考生对于基础知识掌握不牢固，要想得高分很难。
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第三，注重创新试题情境。此次联考像这样的题目有很多，比如重庆卷的第10题，由此可以建议考生之后备考刷题时可以多刷一些类似于这种属于创新情境的，比较贴近生活的题目。
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第四，弘扬优秀传统文化。这个不仅仅是历史学科的命题特点，也是其他学科考查的重点对象，例如河北卷的第18题就弘扬了中国优秀传统文化——中医。
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第五，地方化特色。八省联考的历史试题是八个省市各自进行命题的，所以带有浓厚的地方化特色，例如河北卷的第4题，就充分考查的是河北这个地方的历史事件，由此建议考生可以多收集一些地方性的史料。
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专家介绍
胥武兴，中学历史高级教师，江西省“优秀教师”；在一轮备考策略、二轮备考策略、新高考命题特点与针对训练等方面进行了深刻研究。
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