南都讯 记者梁艳燕 12月24日，著名油画家、《我是海燕》作者潘嘉俊新作《朱执信随孙中山南下护法》落户广州市番禺执信中学。潘嘉俊教授在油画揭幕仪式现场，接受媒体采访时表示，美育是学校教育中重要的一环，学校美育是社会文明进步的象征。他同时与师生一起分享了油画作品背后所蕴含的历史背景。
谈画作：凸显革命道路中的艰险，但依稀透出希望之光
今年是朱执信殉国100周年，明年是广州市执信中学建校100周年，番禺执信中学建校20周年，为了让学生进一步了解执信精神，番禺执信中学邀请著名油画家潘嘉俊为学校作画《朱执信随孙中山南下护法》。画面中朱执信先生双手紧握望远镜，站在孙中山先生身后，虽隔着画布，仍旧能领悟到先生们那铮铮铁骨、鞠躬尽瘁的大无畏精神。先生们身后尽管乌云层层笼罩着，却依稀透射出希望之光，真实突显出革命道路上的艰辛与险阻。
潘嘉俊新作《朱执信随孙中山南下护法》
“朱执信是辛亥革命的元老，是孙中山的左右手，加入了中国同盟会，参加了广州黄花岗起义，是一位能文能武的革命志士。”潘嘉俊称，自己所画的油画是表现南下护法的情形，孙中山在上海和朱执信一起坐军舰到广州，把广州作为护法的基地。 “除了两位主角外，还有军官、水兵，军舰旁边还有另外一条军舰，从上海到广州，沿途还有帆船，尽管海上风云变化，乌云密布，但乌云中透出一丝光，海鸥在海上飞翔。整个画面有着丰富的层次，有一个对革命充满希望的意境。”潘嘉俊表示，如果大家通过看这个画，能理解到这些，那目的也就达到了。作为一个创作者要在自己的作品中表达自己的想法、思考、情感，一步一步的来体现生活，体现时代性。
潘嘉俊向师生讲述画作背后的历史故事 学校供图
潘嘉俊与校领导、师生代表在画作前合影留念 学校供图
谈求学：中学打下基础，在老师鼓励下多看好画好展览
“知识的教育首先来自兴趣的启蒙，兴趣是启蒙的重要内容，也是成才的发端。”谈到自己的求学阶段，让潘嘉俊最深刻的是中学时期自己画画的启蒙老师陈格烈，正是由于陈老师，自己才在画画的道路上越走越远。
潘嘉俊的中学时代都是在广州市第五中学度过。“陈格烈是一位普通的美术老师，为人谦和朴素，风景画画得很好，在美术方面有丰富的学识、深厚的造诣。他教我们美术课，也负责指导我们的课外美术兴趣小组。”潘嘉俊至今仍记得陈格烈老师跟自己的三次谈话。
“第一次，是我进了学校航空模型小组后，陈老师来找我说，你不要在航空小组了，到我美术组来吧！你就是要好好地画画，你会在这方面有所发展的。”潘嘉俊回忆，也许那时老师觉得自己画画还不错，就把自己“挖”过去了。第二次谈话，是潘嘉俊考上本校高中后，陈老师过来把美术室的钥匙交给他，并让他担任学校美术组组长。“因为我们那时候很勤奋，一有空就往美术室跑，所以老师让我负责给其他同学开门。”潘嘉俊说，，每星期一次的课外美术活动就在美术室进行。有时画石膏素描，有时色彩写生，有时临摹一些好的作品，有时也互相传看画册资料和理论问题。所有这些，都是在陈格烈老师的指导下开展的。
而第三次谈话 ，则是高中毕业后，潘嘉俊要参军了。“那天，陈老师特意跑过来跟我说，” 你到了军队里面，要继续画画，到军队里面你的才能会很好发挥的。”
“在学校，陈老师也会教我们基本功，教我们技巧，但我觉得这都不是最重要的。”潘嘉俊非常感激陈老师对自己绘画兴趣的培养，引导学生看好画，看好展览，这是最关键的，“到最后，我们的爱好成就了我们一生的事业。”
谈美育：提升生活品位和民族素质
“在学校中，美育是不可或缺的。”在潘嘉俊眼里，美育不光是美术，还有音乐、诗歌、戏剧等等，美育不是为了培养美术家、音乐家、艺术家，而是培育大家对美的追求，提高审美的眼光。“在基础教育阶段，美育是真的不可缺少的，这个社会能不能进步，整个民族素质能否提升，这都与美育有所关联。”
在谈到对于学画画的孩子的建议时，潘嘉俊说，“我觉得他们喜欢怎么画就怎么画，先是有这个兴趣，然后慢慢培养起审美眼光，不要庸俗的东西，要走向健康高雅。”
“至于也有孩子去美术考级什么的，这是一个社会风气，是家长们怕孩子们将来学历不够，证书来凑，这样也不是完全没好处，但是偏了一点。”潘嘉俊认为，还是应该回到画画的本质，其实就是为了提升我们的生活品位，让生活更加充实。只要有兴趣，只要愿意学，就会有时间有精力放在这上面，就肯定会有成效。
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