从万名学生排名9932“差生”到考入东京大学，只因为他做到这一点

最近，《令人心动的offer》第二季热播，神仙学霸们的履历让很多人戏称，应该把这档综艺节目改名为《令人自卑的offer》。毕业于斯坦福大学法学院王骁；本科北外，硕士毕业于乔治城大学法学院李晋晔；本科就读于中国政法大学，硕士毕业于乔治城大学法学院詹秋怡……

以至于很多人感慨，原本是想来看综艺缓解焦虑的，没想到越看越焦虑。没有名校门槛，就没有敲门砖呀！而来自普通二本的丁辉，虽然硕士毕业于华东政法大学，但是因为高考一般，被面试官坦言，这样的简历根本进不了君合的面试中。

难道这些履历闪亮，毕业于名校的学霸们真的就是天资聪颖，智商超群孩子吗？普通的孩子就没有机会吗？过去，我常常以为那些学习好的孩子，都是天生聪慧，不努力努力。毕竟，班级的学霸几乎不刻苦，但是成绩仍然遥遥领先。

直到最近阅读的《高分读书法》，让我实打实地看到逆袭的可能。即使天资平庸，只要掌握了正确的读书、学习方法，照样可以逆天改命，考入名校。

而这本书则通过5个读书步骤，6大选书原则，57个读书要点，帮助孩子们提升思考力和读解力，从而帮助孩子们实现他们名校的梦想，让人生少走弯路。

1、从差生到考入东京大学，只因为这一点

作者叫西冈一诚，从小成绩差，在一所普通的高中度过了中学时光。但是有一天，他突然顿悟，觉得自己不能沉浸在漫画、轻小说中，而是做出了一个匪夷所思的决定：报考东京大学。

可是，平常的考试中，他只是10000名学生排名9932的落后生。别说考东京大学，就连他们的高中就从来没有出现过考上东京大学的学生，更何况他这样的差等生。

都说梦想的力量是巨大的，别人能考，我自己为何不能试试？抱着不服输的念头，怀揣着远大梦想的西冈一诚报考了东京大学。理想很丰满，现实很残酷。一年的备考最终以不合格收场，不服气的西冈一诚又复读了一年，再次遗憾败北。

失败了又怎样？我再考就是了，但是第二年的复读让西冈一诚开始复盘反思：

为什么我很努力了，还是不合格？

难道我生来就是思考力很弱的人吗？

难道东大的学生有什么秘诀吗？

这一次，西冈一诚没有立刻进入低效率的勤奋中，而是把东京大学的入学考试题都彻底地分析了一遍。在研究东大的入学试卷时，他发现，考取东大不只是增加知识量的问题。而是把“符合最低标准的知识量”活学活用，才能通过东大的入学考试。

因为他在分析中发现，东大看重的不是你背了多少书，有多么渊博，而是看重学生的知识运用能力和思考力。要想考入东大，不是看孩子做了多少套试题，背了多少知识，而是看孩子是否具有独立思考能力和应用力。

2、从被动看书到主动读书，提升自己的思考力

作者发现了考取东大的秘密后，就决定改变自己阅读教科书和参考书的方法。不仅仅是背诵知识，看书，而是开始和书对话，和书进行辩论，来锻炼自己的思辨能力。

书中讲道，他在看书时，会一遍看书一遍发问“为什么会变成这样”，“事实真的是那样吗？”就好像在和书进行对话。原来只是被动地记住知识，现在则完全调动了自己的主动性。没过多久，就有了一种读透了感觉，开始思考和运用。

就是靠着这种主动读书的方法，西冈一诚在第二年的东大入学模拟考试中，获得了全日本第四名的好成绩，顺利进入了梦寐以求的名校。

从一个差等生，在10000名学生排名9932，梦想考入东京大学；到连考了2年都没有考上东大的落榜生，凭借着自己的复盘分析能力和高分读书法，最终逆袭实现了名校梦想。他的故事告诉我们：学习不是讲究勤奋和刻苦，更有讲究方法和谋略。

写在最后

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书是我们珍贵的财产，取之不尽用之不竭。但是如果我们只是单纯地看书，也就永远不能和书做朋友，永远探寻不到书中的宝藏。而主动阅读，和书对话、辩论的方式，则会帮助我们把书读透，成为书籍的朋友，提升我们的思辨能力和知识应用能力。

差生西冈一诚能从连考2次东大都失败，到一跃成为东大入学模拟考试的第四名，就是因为他采用了主动阅读法，凭借着高分读书法的5个步骤：在阅读前做假设，采访式阅读、整合阅读法、检验阅读法和议论阅读法，提升了自己的读解力、思考力、归纳力、客观思考力和应用能力，从而进入了动东京大学。想了解更多精彩内容，快来关注