初三是中考最后冲刺的一年，到底该如何应对？

大家好，我是赛门大叔。

孩子到了初三，面临的就是整个初中阶段的最后的冲刺阶段的学习，也是整个初中阶段最重要的阶段。俗话说，编筐编篓都在收口！！莘莘学子苦读3年，到了最后的收取果实的时刻啦！现在初三的学习也已经几乎过半了。大型的考试也进行了两次，几家欢喜，几家愁的场面再次上演。班级里的排名基本固定了，大部分学生的成绩也基本找到了自己在班级中，在学校中的整体定位了。

在抖音上，在西瓜上，在很多媒体上，很多学霸都感慨地说，如果再给一次机会中考，他们都会成为超级无敌学神的。其中的原因就是因为他们有了经验，而不是迷茫的在十几岁的初中生的年龄，独自在求学路上的酷酷地探索。而今天我们能够给予孩子就是这些经验，这些经验也正是他们现在最最需要的啊！最最需要的时刻，给孩子他们最需要的最有价值的东西。

由于国家新政策的出台，中考的激烈程度会加剧，其意义也更深远。

中考意味着什么？

从2021年的中考开始，国家政策决定了升入普通高中和非普通高中的职业专项技能学校的比例是5：5，也就是升入高中的比例会对比往年减少一半。

初三只要努力就可以了吗？学习其实，这个技术活！

首先，我们要明白学习其实是个技术活。不是蛮干。

进入初中后，大家开始逐渐地体会到，各个学科之间是完全不同的，是各自有着自己的特点的。也就是从初中开始有了文理科的分别概念。

• 理科最典型的学科，数学，物理，化学。这类的科目是由严格的知识体系和架构的，以概念为核心，在此基础上，学生们应该掌握的是解决问题的能力，是一种通过大量练习才能够习得的技能，所以，需要通过解题的过程来，逐步锻炼才能获得，你会发现，如果只是把概念背熟，那是完全没有用的！甚至和没有学过是一样的体会！理科强调的是在现实世界中去寻找存在的规律，进而解决实际的问题。
• 文科最典型的就是语文和英语。你会发现，学习文科的规律和学习理科，似乎是完全的相反的。就拿英语做例子，如果你没有大量的背诵和阅读的平时的训练，每天仅仅是大量的刷题，在ABCD的选择中畅游，你的进步会非常的缓慢，甚至是没有任何的进步。这也完美地再现了有些数理化的学霸为什么不能很轻松地通过英语的刷题训练而获得高分。其实，英语和语文都是传承类和艺术类的知识，所以需要大量的背诵，你从模仿开始，就逐渐地能够掌握使用的规律和技巧。如果没有耳濡目染大量的经典文章，你靠自己的去苦苦归纳终结，可能需要一生的时间，而且收效很可能甚微！所以，对于学好文科来说，大量的阅读和背诵就成为了不二之选！

其次，我想说，学习的心理状态调整，也是个隐形的技术活。

考场上如何不紧张，镇定自若，把自己的真实能力完美的发挥出来。其实，这就像职业运动员参加职业比赛的临场心理是一样的。通过腹式呼吸，冥想，让自己淡定下来，拿到试卷，全神贯注在卷面上，而无暇顾及其他。 考试完毕成绩出来，成绩好肯定是欢欣鼓舞，成绩差，自然是垂头丧气，可是，越是在这个时候，越是你能力真的得到提高的时候，如何能够在挫败中，不被消极的情绪所打垮，自己内心中有一个坚定的信念，明确的目标，你就不会被打倒。其实，上帝对于每个人几乎都是公平的，我们或多或少地都获得过非常好的机会。就拿考试失利来说，也是非常好的锻炼和提升我们自己的机会啊！

• 孩子，你今天所经历的考试，以后还有有无数次，也许在未来的你的人生道路上都会逐渐被忘记了，可是，谁也不能保证，你的人生路上不再遇到任何的挫折障碍和打击。等到那个时候，你又该如何面对呢？一次小小的考试仅仅经历2个小时，一个人的一生又何尝不是一场大考呢？你是如何通过这几十年来完成你的这场人生最大的考试的？在你走到人生终点的时候，也许会去思考这个问题。
• 所以，如何从心理上面对考试，如何面对班级和学校中排名，如何面对竞争，如何面对羡慕和嫉妒。也许这些部分，在学校了老师们都很少提及甚至是根本都不会讲。可是，这些对于每个青少年的心理成长来说，都是无比的重要，可以说，也就是这些心理素质和意志品质，决定了你是谁！也就是这些决定了你们之间的差距！

所以，整个初中的学习，最后你得到的不仅仅是一纸的分数和成绩，还有你逐步建立起来的应对各种生活问题的解决方式态度和心理素质！