为什么有些人除了上课时间以外，都没有学习，成绩却还是很好？

如今天文章的标题所说：

为什么有些人除了上课时间以外，都没有学习，成绩却还是很好？

相信这也是存在于大部分人心中的一个疑惑。

今天，有个初二的学生留言给我说：

我成绩在班级10~12名左右，但班上有两个女生特别6。第一个，我室友，上课以外的时间都是看漫画，看小说，画画，睡觉，吃零食。但是成绩就是很好，她化学进了学校的竞赛培训班，数学也很好，但是平时完全没有死命学的迹象。第二个，另一个寝室的，我们是寄宿学校要求交手机，她没交，经常看见她玩，成绩也是铁打的特别好。我真的很想知道为什么，不仅是她们为什么那么优秀。还有自己为什么努力了，但是我们之间的距离还没有缩短的迹象。

可能有很多人都会觉得是智商，是天赋上的差距。

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但在我看来，虽说智商、天赋的差距可能存在，但它在学习上的重要性远没有大多数人想的那样高。

因此，我觉得导致这种现象出现的原因，更多的是——学习效率和学习习惯上的差异。

其实，想要赢得学习竞赛，不能只顾着玩命跑，而是要给自己升级，这才是真正的竞争力。

首先，死命学是最低效的学习方法。

因为它会耗干你的学习动力，很快就会厌学。所以，在平时的学习中，我们应该劳逸结合，来提高学习的幸福感。

其次，不要和别人比较，比完只会让你失去信心，其实排名10~ 20名的中上游就够了。

最重要的是要保证自己——不掉队。不要刻意追求进前3名，为了进前三名要花费大量的时间，去训练根本不重要的技能。

这就没时间给自己的竞争力升级了。

另外，想要缩短成绩差距，我们还可以从下面这3点来提升自己：

一、学习效率

往往为学习成绩而苦恼的同学，常常也会觉得时间不够用。

因为他们觉得，要想把成绩赶上来，必须利用课余时间“补课”。

但是，上学占据了绝大部分的时间，又会布置好多作业。

每天连作业都做不完，哪来的时间去“补课”？

于是，有的同学不得不压缩睡觉的时间、压缩吃饭的时间、压缩休闲娱乐的时间......

总之，就是把一切学习以外的时间都压缩到极致，花了很多时间去学习，几乎达到了人的生理极限了，不太可能再挤得出什么时间出来了，但进步仍然十分有限。

可事实上，学习时间的长短并不重要，重要的是效率。

要想缩短学习成绩上的“贫富差距”，单靠挤时间是没用的。

就像穷人靠节约储蓄无法从根本上改变自己的经济状况一样，我们必须记住世界上有比挤时间苦学更重要的东西：效率。

每个人一天都只有24个小时，再怎么挤也有限；但是时间利用的效率是可以成倍提高的，提升空间很大。

当我们在思考如何利用时间的时候，首先要想到的不是怎样去从哪里“抠”时间，而是怎样提高现有的时间利用效率。

因此，我们可以从一些学习方法、技巧上入手，以此来提高自己的学习效率。

二、学习习惯

学习习惯有多重要？

教育家叶圣陶老先生曾经说：“简单地说，教育就是养成习惯。”

英国教育家洛克也曾说过，一切教育都可归结为养成儿童的良好习惯。

我国古代也早就有“少年若天性，习惯成自然”的说法。

由此可见，从小学开始就注重培养学生良好的学习习惯，可以取得事半功倍的教育效果。

一个学习习惯差的人可能在早期生活在一个节奏缓慢的教育环境中，更多地体会了拖延学习来开小差的快感，于是习惯于拖延；

而习惯好的人可能相反；

——于是，同样是上课讲到稍微艰难的点，前者更倾向于打算拖到课后再消化，然后开起了小差，后者更倾向于直接正面刚，当下解决问题。

结果前者不仅上课的时间完全浪费，课后还要以加倍的时间，以更低的效率消化，造成极其恐怖的时间亏损（其实这也是答主大学学习效率低的主因）。

而后者则能在一马平川的课后时间自由地平推进度刷熟练，由此多出三四倍的有效学习时间。

比如，我辅导的一个学生，就有非常好的学习习惯：

每次做完作业，都会先自己订正，然后把真正不会的誊到错题本上。（这些事情只要几分钟，这个时候往往别人都在玩）

一旦开始做作业，或者玩一个东西就会自动屏蔽周遭的人在干什么。（就是绝对专注）

有不懂的问题，也会不断推理演算，直到弄懂了。

.....

其实，我们学习本身就是一种积累的过程，你的每一个习惯累积，都自带微小的加速度。

三、拒绝假装学习和表演勤奋

我观察过很多学生，无论是上课还是自习，他们的注意力并不在学习上。

在大部分时间都处于无意识的游走状态；

做起作业来就像在磨洋工；

有时候-个小时一道题都没做完；

发呆、走神、聊天，各种无谓的小动作。

......

总之，就是不能进入高效的学习状态。

更糟糕的是，这样的孩子，以为自己正在全力以赴，以为自己勤奋不已，将成绩的波动完全归咎于各种外部原因。

却从未想过：自己，是在假装学习……

所以，低质量的勤奋是伪装起来的懒惰。

与其让自己处于一个毫无效率的盲目状态，不如停下来好好反思：你的动力、习惯和方法，有没有出现什么问题？问题到底出在哪里？

找到了这些结症所在，我们在平时的学习中，就要着重注意下，然后越学习，就越适应学习。最终提升自己，缩短与其他人学习上的差距。

由于篇幅的原因，今天的分享就到这了。其他的学习问题，或是各科干货，我也会在后面的文章中慢慢给大家完整的分享哟。