我校举办基于学科核心素养的教学改革经验交流暨教学研讨嘉年华开放活动
“专家的讲座真是一场及时雨，既有理论的高度，又有实操的策略，帮助我们正确地理解、准确地把握统编教材，为新课程改革指明了方向，让我们受益匪浅”。在听完专家讲座后，科中的朱志盛老师分享了自己的学习感受。
“课堂真是太精彩，教学设计迥异，教学风格不同，来自华师附中的尹老师和科中的王老师的教学语言艺术和课堂组织形式太值得学习了，这才是真正体现新课标的课堂！”在观摩完两节公开课后，听课的语文老师纷纷表达自己的感受。
11月18日至27日，我校基于核心素养的教学改革经验交流暨教学研讨嘉年华开放活动成功举行，活动不仅可以现场观摩课堂，还可以走进科中大讲坛听学术大咖的讲座。一周内共邀请了5位正高级教师、教育专家和1位华师教授入科中校园开展了4场学术讲座，吸引了数百名教育同仁观摩交流。
看点一
阅卷专家 助力高考
赵萍老师简介
华南师范大学数学科学学院副教授，华南师范大学省级中小学教师发展中心副主任，硕士研究生导师，广东省数学学会中小学数学学会副会长，兼任中学数学研究杂志编委，华南师范大学首届专家工作室主持人，广东省高考阅卷数学科仲裁组核心成员，第十届中学生数理化学科能力展示活动广东省级展评活动评委，广东省多地市、名校教育顾问，广东省多所中学数学学科指导专家，华南师范大学对外合作办学专家委员会专家委员。
备考攻略
赵萍教授基于“如何找准你的增分点”的专题，从“知己知彼百战不殆、科学备考事半功倍、高效的学法、答题的规范与反思、细节与心态”五个方面，向每一位高三教师和学生提出了“私人订制”的复习建议，赵教授还提议同学们要勇于做一个“瑕疵迷”，要利用好每一次的考试，利用好每一道错题，争取做到零失误，不能容忍能力范围内的瑕疵。赵教授对考纲、教材的独特见解，对考向的预测以及对备考方法的指导，使我校师生受益匪浅，也为我校数学教师的备考指明了方向，相信经过赵教授的指点，我校数学科的备考将更具有针对性。
看点二
三校联合 智慧碰撞
王忠宝老师公开课
11月26日下午，在黄埔区教研院的支持下，我校特邀华南师范大学附属中学、广州市第二中学共同开展语文教学研讨活动。广州科学城中学王忠宝老师以《乡关何处——家乡文化生活》为课题，引导学生充分挖掘家乡风物的文化内涵，引导学生更深入了解当代文化，在真实情境中提升语文素养。
尹军成老师公开课
华南师范大学附属中学尹军成老师以《平民视角与文人眼光，俗世之真与高雅之美——《故都的秋》与《荷塘月色》对比阅读》为课题，关注课堂的情趣和品位，关注学法的指导，注重对学生进行“深度阅读、理性思考、感性表达”的培养。在“术道结合，文道统一”中培养学生在语言、文化、审美、思维等方面的核心素养。两堂课风格迥异，精彩纷呈。
王汉文老师点评
本次活动特邀广州市中语会理事、广州市第二中学正高级教师王汉文老师及区教研院教研员梁肇栋主任担任点评专家，他们充分肯定了两位老师对新课标、新课程、新教法的思考与实践。
尹成军老师作专题讲座
课后尹军成老师作了《守正创新，精心设计，层层推进——基于新课标背景下的统编版高中语文教材的使用与思考》专题讲座，帮助老师们梳理了实施新课程改革中丞待解决的疑惑，并提供了解决问题的新思路，让老师们对统编教材的使用有了更深入的理解与思考。
看点三
同中求异 异中求同
朱志盛老师乐从中学公开课
2020年11月18日，应顺德乐从中学的邀请，科组朱志盛老师与该校廖嘉雯老师进行同课异构，课题《酶的作用和本质》，评课专家是广州荔湾区教研院谢虎城副院长，他充分肯定了两位老师在课堂上的精彩表现，并对改进课堂给出了切实有效的建议。专题讲座：《基于发展科学思维的深度教学策略》。
江文科老师、梁慧君老师公开课
2020年11月24日，我校生物科组举办了一次专业盛会，受邀嘉宾有广州市执信中学名教师万妍老师、岭南师范学院生科院刘凯栋院长、黄埔区教研室生物教研员陈惠琴老师。受邀嘉宾对江文科和梁慧君两位老师的课例进行了点评，高度赞扬两位老师对新教材理解到位，教学中充分考虑核心素养的培养。万妍老师还作了题为《高中生物新教材的变化与应对策略》的精彩讲座。
看点四
视听盛宴 ”音“你而来
李立志老师公开课
11月27日，广州市宋曼蕾名教师工作室民族民间音乐教学课例专题研讨暨送教到校活动在我校举行。本次课例研讨内容为花城版高中《音乐鉴赏》第三单元音乐与民族第1节多彩的华夏之音--民乐篇的专题。广州市天河中学傅芸智老师以作品《雨打芭蕉》为例，引导学生从深度探，在实践中知乐、玩乐、传乐。广州科学城中学李立志老师以《五梆子》为例，结合乐曲在结构上采用了民间音乐中最常见的变奏原则的特点，通过唱、奏、演等多种体验方式，引导学生步步探索，感受梆笛演奏艺术的独特风采。
国家“万人计划”教学名师宋曼蕾老师点评
国家“万人计划”教学名师宋曼蕾老师为本次活动作课例点评。宋老师首先对此次活动展示的课例予以了充分的肯定，她认为，两位老师的鉴赏课选材用心别致，设计内容梯度合理，紧扣主题，很好的调动和激发了学生的学习兴趣，为如何上好新教材起到了很好的示范作用。
宋老师还指出，要上好民族音乐，对每位老师来说，都需要很大的勇气才能挑战这个课题。关于变奏，教师要引导学生围绕主题旋律去“变”。重要的演奏技法，当老师不能完全驾驭时，就要借助、依靠经典的名家演奏视频直观呈现。在听辨音乐中，要注意作品或者乐句的完整性。音乐教师要学会“知识问题化、问题情景化”……
随着教学改革经验交流暨教学研讨嘉年华的不断升温，广州科学城中学彰显出开放的热情与喷薄的活力，我校将继续深化课堂教学改革，促进教育内涵发展，提升教育品质。我们一直在路上努力奔跑！
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