潍坊东明教育集团东方学校：头雁引领群雁高飞，倾力聚焦教师综合素养

新学期以来，潍坊东明教育集团东方学校以帮助老师成长为“善合作、勤研究、能担当、有爱心、能创新”的教师为目标，以锤炼一支结构合理、教风正、干劲足的一流教师队伍为定位，以全面提升教育教学质量、努力办好人民满意教育为宗旨，倾力聚焦于教师综合素养提升。

在推进教师综合素养提升工程上，学校通过网络办公平台以调查问卷的形式，总结、汇集教师成长新期待、新需求。立足教师成长需求，学校科学设计了教师专业团队成长项目，并于近期持续开展了一系列培训、交流、经验分享活动。

学校组织各处室、级部负责人，就教育教学、学校管理、学校项目推进等工作进行了亮点汇报展示，以分享成功经验、相互借鉴，总结需要完善提升的工作内容，并就今后一段时间的工作，特别是针对教师团队专业成长，做好了周密部署、设计好了活动项目。此外，学校还组织开展了对入职三年以内的青年教师进行培训，四位青年骨干教师以“初职教师20个怎么办”为主题，就“课堂教学”“课堂管理” “角色转变”“技术助力教学”“家校合作”等内容展开了经验分享。参训教师积极参与，并就当晚的培训内容展开研讨，及时巩固学习成果、交流学习心得。学校领导全程参与培训，并对培训给与了必要指导。

东明教育集团东方学校负责人以“感恩遇见，做一个幸福的东方人”为主题，与全体教师分享教师成长经验。交流会上，学校负责人以知心大姐的口吻，分享了自己的教师职业生涯成长历程，并抛出了“你心中理想的学校是什么样子？你希望在什么样的学校工作？怎样才能办成你心中学校的样子？”三个问题，启发、帮助全体教师重新树立由职业到事业的崇高教师价值观。学校负责人结合多年的学校管理、自我成长经验，并就如何正确打开思维方式、如何正确进行学习、如何在实践和反思中成长与全体教师做了深入交流，并勉励大家，以幸福为目标、以团队为成长平台、以身边优秀伙伴为激励榜样，撸起袖子加油干，实现自己的美丽教师梦想。

据学校教师专业成长工作计划安排，本学期，学校还将举行思维发展型课堂大赛、班主任实操培训等提升教师素综合养的赛课、培训活动，持续发力于教师专业成长。青年教师有成长的期待，学校搭建起了教师专业成长的平台，学校领导、骨干教师有经验，有热情，营造出了帮学、助学、助成长的浓郁氛围，学校教师团队发展呈现出了头雁引领群雁高飞的良好态势。东方学校教师专业团队成长一直在路上，优秀一如既往，并让优秀成为习惯、成为学校教师的标签。