一年级上册语文，包含了八个单元和八个语文园地，其中汉语拼音占据了两个单元，课文共14篇。
可以说，上册语文难度不小，因为教材进行改革以后，无论是识字量，或是课文本身，难度都有提升。更何况，这个学期还有汉语拼音的入门，语文教师们真的是拿出了浑身解数，直言一点也不好教。
那么，学生们掌握得如何呢？
以一份期末检测卷为例，来检查一下孩子们的语文学习情况吧，文章末尾附答案，家长朋友们也可以对照着检查一下。
第一大题拼音连线，这道题是复习拼音，一年级小学生在学习了汉语拼音以后，要能完整地拼读出音节，并且正确读出音调，如果一个学期结束了，还达不到这个水平，那就说明汉语拼音要好好补一补了。
比较好的方法，就是找一些拼音读物来练一练，本身孩子们对于读故事就很感兴趣，如果遇到难字，他肯定会动脑去拼读，这样一来拼音基础就逐渐牢固了。
二、三题复习了汉字的书写和汉字的笔画，如果平时上课认真听讲认真练习，应对这些题目没什么问题。
第六大题量词的正确使用，是需要强调的。
第七大题连线，其实也是在加强孩子们的词语搭配，这些练习都十分有益，可以提升孩子准确用词的能力。
一起来看上图的阅读题。
这份试卷的阅读题和看图写话题，都比较难。
虽然是注意的一篇短文，但是呢，篇幅过于长了。对于一年级小学生来说，比较适合读一些简短的儿歌、童话，篇幅过长，无形中就提升了阅读的难度，他们读起来会比较吃力。如果教师帮着读题，效果会好一些。
但是呢，阅读后面的4个小题，也不好做。
多音字的选择，动物的总结，明白的道理，这些都建立在正确、完整、流利阅读短文的基础之上。有一个环节赶不上，答题都会受到一定影响。
而且，一年级小学生汉字的积累量也很小，要写出心里的想法，用词准确是要做到的，组织好语言也是要做到的，比较难。
难怪家长们在看到这份试卷以后，纷纷表示：原谅我读书少，太难了！
压轴的写话，更难。
虽然写话的要求不高，只需要突出三个点：人物、动作、心理活动。但是，一年级小学生写话的能力还很低，或许可以很好地说出来，要生动地写出来，却很难做到！
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