2020年12月1日上午，南京市鼓楼区小学教学改革现场会科睿小学专场如期举行，本次教学现场会的主题是“睿享学习：儿童在场的教育图景”，鼓楼区教育局副局长侯正永、鼓楼区教育局小教科科长朱映艳、鼓楼区教师发展中心副校长杨杰军，全区48所小学校长、教学副校长、教师代表以及区教师发展中心小学研训部研训员参加了本次活动。本次教学现场会分为三个环节：睿享学习课堂现场、睿享学习教育叙事及睿享学习智慧碰撞。
在睿享学习课堂现场环节中，科睿小学教师主讲了《慈母情深》与教育戏剧《丑小鸭》，教师们在“深明达智”的睿享课堂中，用学习工具撬动课堂，呈现出学生主体性在场、创造性参与、个性化表达的课堂生态，有效地引导学生将深思维和暖认知结合，实现智慧与情感统一的完整性学习。
在睿享学习教育叙事环节中，科睿小学校长夏洁首先进行了题为《睿享学习：儿童在场的教育图景》的汇报，立足“睿享童年、睿享学习、睿享未来”，从创造智慧完整的教育生活、建构儿童在场的课堂生态、探索卓越发展的学校样式三个层面介绍了学校六年来的教育追求和教学改革情况，并畅想了学校的未来发展。
随后，三位年轻教师进行了主题为“当睿享遇见学习”的教育叙事讲述。唐露老师以《让学习有“盒”》为题，介绍了学校的“学程盒”的开发研究；陈璐老师通过教育戏剧的融合，阐述了如何让学习有“戏”；李悦老师则与学生对话，讲述了学校的“6+X场馆主题研学课程”和“慧谷儿童实验室”等综合实践课程。
活动最后的睿享学习智慧碰撞环节中，现场嘉宾肯定了“睿享学习”是关联学生状态、提升学科素养、激发学生潜能、有生命力的学习。
南京市鼓楼区教育局副局长侯正永发表《以高质量内涵推动高质量发展——2020-2021学年度第一学期小学教学工作会》讲话，他提出了三点要求：优化内外环境，做好育人工作；细化教学管理，保持质量提升；建设教师队伍，增强竞争实力。
本次现场会让科睿小学全体教师深入了解了学校教学理念及内涵，为学校教育教学的发展指明新的方向，同时向全区展示了近年来的教改成果。
南京市科睿小学校长 夏洁
今天在科睿小学召开了鼓楼区教学改革现场会，这次会议的主题是“睿享学习：儿童在场的教育图景”。科睿小学自2016年申办了江苏省省级规划重点自筹课题，支持小学生深度学习的“学程盒”建构以来，一直以“学程盒”的开发为教学改革的重点。“学程盒”是一个支持学生学习的生态系统，这次活动的召开，全方位展示了科睿小学教学改革的成果，它对于科睿小学来说也是我们办学理念的一次彰显和办学品格的提升。
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