在图书馆拍漂亮照片，这篇教程就够啦！摄影技巧参数和全介绍
忌讳
在书店、图书馆，怎么拍一套好看的照片呢？摄影自学班张老师，上次给其夫人老孙在芦苇荡拍了一套照片，分享后，被打了半残。
今已恢复，应该还能再抗一顿胖揍，再为大家分享一些图书馆摄影技巧，其中当然也包括一些拍摄错误，大家注意避免。如果你有更好的办法，记得在评论中留言分享哦！
盘锦市兴隆台区图书馆
图书馆拍摄，我俩自己已经注意，并且呼吁：朋友们一定要在不打扰其他人，不损坏公物的情况下进行。我的方法是，设备静音，能用手势沟通，就不用语言沟通。
一、最简单的书桌上，怎么拍好看呢？
（1）错误：让老孙拿几本书，像模像样的看一下，站着拍，这张照片非常一般，因为站着的这个角度太一般，太常见。那就改变下角度。
（2）稍微好一点：于是我就蹲了下去，把设备放在桌面上，这个角度，私以为比上一张好了一点。那可不可以更好一点呢？
（3）更好一下：让照片立体感更强一些，层次感更好一些，于是我蹑手蹑脚，轻拿轻放，百般小心地把几本书，在桌面上摆了一个三角形，蹲下去，从这个三角形里拍老孙，这张，我还是比较满意的。
摄影参数： 光圈（F）1.8，快门：1/250秒，感光度（ISO）800，单点对焦，对焦现在老孙眼睛，焦距35mm。
本篇文章中，整套照片，都是拿Canon EOS R6+RF35mm，F1.8这个设备拍的。买了R6后，钱包瘪了，没钱买更好的设备，只先买了个35定焦镜头（下文不再啰嗦焦距、对焦模式、对焦点，因为没变化）。
二、图书馆的阶梯教室里，怎么拍好看呢？
图书馆里有一个大的阶梯教室，这种纯色、有规律的地方，很多喜欢摄影的朋友都会喜欢。毫不犹豫，拍她！
（1）错误：下面这张照片，不说人物姿势、表情，先说拍摄环境不够精简，楼梯以上的部分明显多余，左右两侧也增加了瑕疵。
老孙说了，再这么拍，我就要挨干了，放一张她当时说我的照片，简直要吃了我。
（2）调整一下，再拍：因为35角度比较广，左右两次避免不了，所以经过后期，把左右两侧裁剪掉了，下图参数：光圈（F）1.8，快门1/250秒，ISO1600。下面两张照片，犯了同一个错：
头部距离上边缘太近了，让人看了感觉非常挤。
（3）调整一下，再拍，于是，有了下张。
参数是：F1.8，快门1/250秒，ISO1600。
（4）这种角度拍的太多了，于是考虑，是不是可以换个角度拍，阶梯教室左右两侧的书墙，也很不错，于是让老孙坐在台阶上，我把设备放在台阶上，拍了两张：
一张拍她看书，参数：F1.8，快门1/250秒，ISO1600。
一张拍她看我：
阶梯教室，正对着一个大大书墙，震撼的画面，让我感受到了自己的渺小。
这个书墙，也给老孙带来了很大安慰，胖胖的她，在知识面前，也显得很渺小，“瘦削”！
三、图书馆的书架之间，怎么拍呢？
（1）错误：下面这张照片，拍摄角度可能没什么太大毛病，但老孙的姿势，我真怕把书架推倒了，闪了她的腰，买一车皮键盘也不够我跪的了。所以，赶紧让她调整了姿势：
四、在有窗口光的地方，怎么拍好看呢？
在阶梯教室的上上方，有一侧藏书的地方，绝了，这种窗口光，是我的最爱。先看下环境图：
（1）错误：差点浪费了这么好的光线，虽然让老孙坐在了光处，但角度非常一般，没有故事感，没有纵深感。老孙刚起身要收拾我，我说别急，做好，我调整一下角度：
（2）顺着书架拍，是不是更好一些，角度好才不能浪费这么好的拍摄环境。但是这张照片背景中，有红色、绿色，很影响画面的纯净，于是老孙后期修了一下。
摄影参数：F1.8，开门1/90秒，ISO1600。
希望我的错误，能帮您在拍摄时，得到提醒。希望我的技巧，能帮您在拍摄时，得到帮助！
最后，老孙和您藏个猫猫。
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