30多项“非遗”被引入河北科技大学校园 大学生成传承主力军

　　■河北科技大学非遗动态展演现场节目丰富多彩，图为常山战鼓表演。（河北科技大学提供）

　　初冬时节，非物质文化遗产艺术动态展演成为河北科技大学校园里一道独特的风景。舞风独特的井陉拉花表演，气壮山河的常山战鼓，令人捧腹的二贵摔跤，刚柔并济的杨氏太极……“非遗动态展”表演类节目丰富多彩；色彩艳丽的潍坊风筝、精美绝伦的秸秆扎刻、风格独特的蔚县剪纸等展示类“非遗”项目精彩纷呈……据介绍，河北科技大学引“非遗”进校园活动已有15年，项目已达30多项，每年参与学生达到4000余人。

非遗文化展演精彩纷呈

　　“河北科技大学往年的非遗文化展演都与赏樱节同时举行，今年由于疫情防控的原因，上半年只组织了云上非遗，线下的展演则推迟到了现在。但非遗的传承和学习在疫情防控期间一直没有间断，都在继续进行中。从‘非遗动态展’现场的情景就可看出同学们的认真和坚持。”河北科技大学公共艺术教育中心主任苑岚冰表示。

　　在今年的非遗动态展中，老北京毛猴、武强年画、舞龙、藤县舞狮、沧州落子、杨氏太极等节目精彩绝伦，现场同学或拍手叫好，或跃跃欲试。来自河北科技大学的大学生艺术团及各学院的“非遗”表演及展示项目，为全校师生带来一场美不胜收的文化盛宴。同学们兴趣盎然地观看表演，并积极体验制作“非遗”作品，现场气氛热烈。

　　“今年最大的特点是让同学们在现场参与亲手制作，近距离接触非遗，感受工匠精神。”苑岚冰表示。

　　给排水专业181班玉超同学在现场参与了扎染等的制作后说，“能近距离接触‘非遗’文化，并亲手参与制作‘非遗’文化作品，我感到非常激动，我会将这个作品好好珍藏起来，积极学习和传承优秀传统文化，将中华文化发扬光大。”参与活动的一位留学生说，“中华文化很有魅力，战鼓响起来的时候我感受到了激扬奋进的精神力量，能在校园学到这么多中国传统文化，我感到很高兴。”

非遗进课堂 我也学了一门非遗文化

　　“‘非遗动态展’是我校艺术节系列活动之一，是河北科技大学美育工作与非物质文化遗产传承的有机结合，旨在弘扬中华传统文化，唤起广大师生对‘非遗’文化的重视和传承，使大学生成为‘非遗’传承的生力军。”苑岚冰表示，非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。2005年起，河北科技大学就开展了“非物质文化遗产进校园”活动，将河北民间特有的冀派内画、常山战鼓、井陉拉花、沧州落子等艺术形式引入大学校园。该校被河北省文化厅授予首批非物质文化遗产传播基地和非物质文化遗产研究基地。15年间，引进的“非遗”项目已达30多项，每年参与学生达到4000余人。

　　如今，每个学院都有一到两个非遗传承项目，比如憨态可掬的“二贵摔跤”由外国语学院传承，传统技艺缂丝和扎染则由纺织学院传承。缂丝，又称“刻丝”，其织造方法称为“通经断纬”法。缂丝成品正反两面如一，在不同色彩轮廓之间并不相连，凭空背光观察可见点点孔隙，犹如以刀镂刻而成，具有较高的观赏性和艺术价值。阴建华老师是专门教授缂丝的，她告诉记者，在2007年、2008年，他们都曾到威县进行现场考察，感觉这种传统的手工织造方式特别奇妙，用民间最古老的织布机织出巧夺天工的布，与著名的土家织锦和云锦有异曲同工之妙。所以他们经过深入研究，将其纳入教学，并形成书面的指导手册，每年有30名纺织品设计专业的学生来学习，前后有300多名同学受益。

　　“我们学院将缂丝和扎染都引进到了课堂。我主要学习了扎染。扎染，起源于黄河流域，是我国民间传统而独特的手工染色工艺。其工艺分为扎染和染色两部分，共有一百多种变化技法，各有特色，晕色丰富变化自然。令人惊奇的是，扎染每种花，即使有成千上万朵，染出后也各不相同。”来自纺织学院的高君永同学说，“我们学院的一位老师专门来教授我们学习扎染，让我们深刻感受到传统艺术的魅力，而更为自己掌握这种非遗文化而自豪。”

　　“我们学校将非物质文化遗产教育纳入教学体系，使其成为教育教学的有机组成部分。”苑岚冰表示，如为了发展拉花艺术，学校团委艺术中心、体育工作部的老师组成课题团队，提炼非遗项目的特色语汇结合运动解剖学、心率测试、肌肉耐力测试等科学方法，完成了《拉花养生功》《拉花健身舞蹈》等的创作与编排，三套集健身功效和非遗特色为一体的健身舞蹈，正式纳入体育课程教学大纲，成为学校体育

　　课的重要课程之一。至今已有1万余名学生完成了此项课程的学习。同时，学院结合学科专业特点开展非物质文化遗产的传承、保护工作。如艺术学院将武强年画、蔚县剪纸、辛集农民画等艺术形式与专业教学结合起来，作为美术专业的教学内容，使学生更加了解民间特色的绘画技巧等。

学习非遗文化 成为珍贵的青春记忆

　　“在大学学习井陉拉花，成为我青春最珍贵的记忆！它表现的是人们热爱生活的美好情感。拉花将我带入了一个欢乐的世界，让我更加热爱生活。”郭世龙上大学后加入了校艺术团，学习井陉拉花已经三年有余。“学校专门聘请了井陉拉花传承人李树龙老师给我们授课，特别是暑假对我们进行集训，近期我们在筹备参加河北省艺术大赛。”制药工程专业的郭世龙同学说。

　　“学校鼓励学生成立、加入民间艺术社团，学习民间艺术，体味民族精神，形成老生带新生、一届学生传一届学生的良好机制和氛围。”苑岚冰介绍说，学校已建成学生民间艺术社团30余个，他们组织了内容丰富、形式多样的活动，进一步传承弘扬非物质文化遗产。一些社团把民间艺人请到学校言传身教，教学生文艺表演等。参加民间艺术社团，学习民间艺术表演，多一种新的尝试、多一种新的体验，已成为学生最爱谈论的话题。

毕业后 非遗文化仍影响着他们

　　在大学期间学习非遗文化，给这些学子留下了青春最美好的记忆。而当他们走出象牙塔，走上工作岗位，非遗文化也影响着他们。河北科技大学的毕业生王博如今已入职腾讯，并加入了公司的舞蹈社团，在这里，他都不忘将自己在学校学习的井陉拉花进一步发扬光大，和社团的成员们一起交流、切磋。“我在河北科技大学读了本科和研究生，从进大一开始，喜欢舞蹈的我，就加入了校艺术团，开始学习拉花。七年的时间里，逐渐从陌生到熟悉到深深爱上它，当时学校专门请了井陉拉花非遗传承人教我们学习这种传统文化，我们还参加市里、省里的比赛，还曾两次去韩国表演，开阔了眼界。”王博表示，井陉拉花的音乐为独立乐种，既有河北吹歌的韵味，又有民歌、民间曲牌和戏曲曲牌的音调，还不乏浓厚的寺庙音乐和宫廷音乐的色彩。现代的井陉拉花，舞蹈语言多姿多彩，音乐旋律扣人心弦，更具艺术张力。希望自己能为这种非遗的传播尽一份绵薄之力。

来源：燕赵晚报

记者：冯月静