文丨功夫妈咪
01
看过一个视频。
一位爸爸在辅导儿子练琴时，用手里的笔指了指儿子，结果父子俩吵得不可开交。
爸爸怒斥了一声：“你今天吃枪药了啊！”
儿子立马回怼了一句：“你吃了枪药呀！”
两个人就这样你一句我一句，儿子越来越理直气壮，爸爸则被气得满脸通红，场面陷入了僵局。
这样的场景是不是很常见？
让孩子好好写作业，他会怼你：“有本事你来呀！”
跟孩子说电视不能看太久，他会质问：“那你为什么天天玩手机！”
不让孩子吃糖，他会威胁：“不让我吃，晚上我就不吃饭！”
……
你会发现，当孩子到了一定的年龄，一让他干些什么，他都很不愿意配合，甚至会故意顶撞你，惹你生气。
有人说，是孩子太叛逆了，可这真的只是“叛逆期”在作祟吗？
孩子每一个行为的背后，都隐藏着他真正的诉求。
你真的读懂了那个故意气你的孩子吗？
02 那个故意气你的孩子，其实是在向你求助
儿童教育专家金伯莉·布雷恩说：
“孩子任性、发脾气是因为他们的生理和情感的发育，超过了自身的沟通能力。”
那个故意跟你对着干，故意气你的孩子，其实是在用一种“负面行为”向你求助。
电影《地球上的星星》中，就有这么一个处处惹父母、老师生气的8岁小男孩伊桑。
伊桑是一个妥妥的差生。
别人认真上课的时候，他会在那里捣蛋；
不想上课了，他会假装生病，然后伪造请假条逃学；
他从不交作业，满分25分的卷子，他只考了3分；
他甚至还会把签名的成绩单拿去喂狗……
这样一个孩子，不仅把父母气到抓狂，甚至老师都被气得当众骂他“不要脸”。
但不管是父母还是老师，从来都没有人去了解他这些行为背后的无助。
伊桑其实是一个患有读写障碍的孩子，他分不清“b”和“d”，“S”和“R”也会写反。
在他的眼里，字母、数字就像在跳舞，甚至连“翻到第几页第几行”这种对其他人来说轻而易举的事情，对伊桑都是一个巨大的挑战。
尽管已经很努力，但是伊桑仍然没有办法在上课的时候集中精力。已经多次留级的他，正面临着退学。
直到后来尼克老师的出现，他发现伊桑是一个拥有很高绘画天赋的孩子，他开始用特殊的教育方式来改变伊桑，帮助伊桑找回了早已丢失的自信。
越是故意气你的孩子，内心其实越是无助。
当他的无助没有被察觉的时候，就只能通过一些“负面行为”来引起父母的关注，向父母呼救：看看我，帮帮我！
只有听到了孩子内心的声音，才能帮助他从困顿中走出来。
03 心绪平和，是读懂孩子内心的第一步
之前网上一段小女孩和妈妈互怼的视频火了。
妈妈在辅导女儿写作业的时候，忍不住吼了女儿一通。
女儿很不服气，立马进行了“回击”：“就你现在这态度，能教我学习吗？你都这么教我了，我还能会吗？”
妈妈继续提高嗓门：“我怎么教你了啊？”
小女孩有模有样地模仿起来：“你就嗷嗷喊，不会是吧，不会是吧！”
接着边哭边说：“就你这个妈妈我还能要吗？你这么教我，我还怎么会啊？”
“我还啥都会啊？从今以后，你的孩子就是笨蛋了。你的孩子就不是美女，你以后别说小美女上车了。”
妈妈被怼得哭笑不得。
你用什么态度对待孩子，孩子就会用同样的态度对待你。
妈妈的吼声让女儿产生了防御机制，回怼是再正常不过的现象。
如果此时妈妈能够先示弱，对自己的行为道歉，相信孩子的态度也会软下来。
但是这位妈妈带有攻击性的质疑，让女儿为了维护自尊而不得不再次反击。
当一个人的情绪处在激动当中时，所听到的内容也会被扭曲。
只会让情绪恢复正常，心绪平和地和孩子沟通，鼓励孩子说出自己的真正想法，孩子才能真实地表达自己的需求。
04 读懂孩子行为背后的潜台词，才可对症下药
每一个故意气你的孩子，目的都是为了寻求家长的关注，但背后的原因却可能有很多。
在平复了情绪，和孩子进行真诚地沟通之后，我们还需要读懂孩子行为背后的潜台词，才能“对症下药”。
（1）表达不满
朋友跟我吐槽，她家儿子放学回家就一直抱着平板在那里玩。
夜里12点，原本以为孩子已经睡着了，朋友推开孩子的房门，发现孩子却在被窝里偷偷玩游戏。
朋友怒吼了一声：“别玩手机了，赶紧睡觉，听到没有？”
孩子顶嘴：“凭什么你可以一直玩手机，我就不行！”
“我说不行就不行！”朋友再次发生警告。
一怒之下，孩子砰一声关上了房门。
孩子无时不刻不将自己的言行和父母进行比较，当他发现父母对他的要求和他们自己的言行不一致时，自然会因为不公平而表达不满。
应对方法：
想要解决这样的问题，方法只有一个，那就是父母要以身作则，尤其是在孩子面前尽量保持言行一致。
就像武亦姝的爸爸，为了给孩子营造一个良好的学习氛围，每天下午4:30就不再用手机。当你对孩子提出的要求，自己也能够做到的时候，孩子也会有所改变。
（2）保护自尊心
网上看到一位妈妈的求助：
我批评孩子钢琴作业没练好，孩子怼回来一句“有本事你来呀”，我来不了，咋回她？
有一个回答我比较赞同：
“这个时候，孩子并非真的要你弹钢琴，而是在表达对你‘批评’的这种做法的不满。”
孩子顶嘴，不过是为了保护自尊心的下意识反驳，此时他的内心或许在说：
“妈妈这么说我，我觉得自尊心受到了伤害。”
教育孩子的时候，父母总是习惯性地给孩子贴标签，甚至说“你怎么这么笨”这类极容易伤害孩子自尊心的话。在自尊受到伤害的时候，出于本能意识，孩子自然会抗拒。
应对方法：
优秀的父母，应当学会保护孩子的自尊，而不是贬损他们；应该客观陈述孩子的错误，少一些贴标签式的指责；应该在指出错误的同时，给孩子一些解决问题的办法，这样孩子才更容易接受。
（3）表达想法
在餐厅吃饭，隔壁桌的一个小朋友一直噘着嘴不肯吃饭，当妈妈再次往他的碗里夹蔬菜的时候，小家伙大声地说：
“我不吃蔬菜，你不爱吃的东西为什么要给我吃！”
这样的场景是不是很熟悉？
其实这不是孩子故意在挑衅，而是他们表达自己的一种方式。父母不必因此而生气，因为这是孩子成长的一个标志。
随着年龄的增长，孩子的自我意识越加强烈，就要试图摆脱对父母的依赖，争取更大的权力来满足自己的需求。
应对方法：
面对一个拥有自己观点和想法的孩子，武断地制止是不明智的，父母一定要允许孩子表达出来，即便你觉得那个想法有一些不切实际。
其次，除了原则性的问题，不妨多给孩子一些自主权，让他去尝试自己的想法，并承担由此带来的后果。
俗话说“讲一万句不如自己摔一跤”，有了更多的尝试，孩子才能更好地成长，矛盾冲突也才会减少。
（4）发泄情绪
每个人都有坏情绪的时候，孩子也一样。有时候他们故意把你惹毛，并不是有其他的目的，只是单纯地想要将自己的不开心发泄出来。就像网上很火的一个视频，一个小女孩面红耳赤地冲着爸爸发了一顿火。
面对这样的孩子，这位爸爸给我们做了一个很好的示范。
应对方法：
首先：告诉孩子，你有生气的权利，不必强迫自己假装开心。
其次：告诉孩子，即使你闹脾气，也不会影响父母对你的爱。
再次：告诉孩子，为了摆脱坏情绪可以进行适度的发泄，但前提是不能伤害自己和他人。
当孩子发泄情绪的时候，也是父母给孩子进行情绪教育的最佳时机，千万不要被孩子的情绪带偏，而错过这么好的机会。
无论孩子如何故意气你，都是他们成长的一个标志。面对着一个一天天长大的孩子，耐心倾听他们的内心，给他们足够的爱和尊重，会铸就他们成为更好的自己。
功夫妈咪说：
把《非暴力沟通》的作者鲁斯·贝本梅尔的一首诗送给所有的父母：
“我从未见过愚蠢的孩子；我见过有个孩子有时做的事，我不理解；或不按我的吩咐做事情；但他不是个愚蠢的孩子。
请在你说他愚蠢之前，想一想，他是个愚蠢的孩子，还是——他懂的事情与你不一样？”
共勉！
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