导读
每一堂课，都因为融合了不同教师的思路而拥有自己独特的闪光之处，教改路上，需要的正是每个老师的大胆实践与全情投入，如此构建出的丰硕成果才能让所有同行者行稳致远。
教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，其作用不可替代。近日，太师三附小万科城校区英语组教师就五年级上册“Oliver feels bored”故事思政课进行了多次磨课及教研活动。
精读课标、分析教材、制定教学目标是上好一堂课的首要任务。作课教师深钻细研，反复阅读课标与教参，理清思路，设计教学流程及学生活动。
英语组教师第一次磨课，从课标入手，提出质疑、分析原因、找出解决方案。
第一次试讲。
闫老师认真记录修改意见。
第二次试讲，抠细节，分析过渡语，设计多样活动，突出主题、明确目标。
第三次试讲，刘校长亲自听课，并与组内老师深入教研，带领老师们分析故事结构和线索，与老师们分享在备课中如何抓准故事冲突点，如何进行问题引导使情感得以升华，怎样在一堂课中不留痕迹的将思政课贯穿始终，不遗余力，倾囊相授。
10月22日，刘校长亲自带领英语组全体教师参加了小店区第一片区“立足学科特色，构建思政课堂”英语教学研讨活动。闫宇琼老师为大家带来一堂故事思政公开课。
评课中，黄陵小学李治老师及各个学校教师对闫老师的课堂感染力及师生互动热情表示肯定与赞扬，同时也就具体的授课环节给出修改意见和建议。
一稿、二稿、三稿……能有这样一场磨课经历，让人感到非常幸运，像是拥有了一笔宝贵的财富。压力虽然大，但这压力恰是奋进的动力，成功的推力。它让作课教师必须要努力完成，因为这不是一个人的事，而是凝聚着团队的力量、团队的期望，促使作课教师自信地站在赛场上，尽情绽放！
小编语
漫漫课改路上，老师们始终追逐着“新”这个字，新的教学，新的课堂，新的师生关系，新的交往模式，这些力量凝聚起来，足以推动他们登上新台阶，迈向新征程。
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通讯员：张 琴 闫宇琼 谷 晔
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包 装：温 倩
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