参考答案：
一、填空题
1、计算长方形周长的方法：
（1）（长）+（长）+(宽)+(宽)=长方形的周长；
（2）（长）×2+（宽）×2=长方形周长；
（3）（长+宽）×2=长方形周长。
2、正方形周长计算方法：
（1）正方形的周长=（边长）+（边长）+（边长）+（边长）
（2）正方形的周长=（边长）×（4）。
3、剪图形时，不同的剪法，剪成的图形（周长）可能（不同）。
4、用同样大小的几个正方形拼长方形和正方形，拼成的图形（周长不相等）；拼得的长方形的（长）和（宽）越接近，这个长方形的周长就越（短）。
5、拼成图形后，隐藏在图形内部的小正方形边长越（多），露在外面的边长越（少），图形周长越（短）。
6、正方形的边长=（周长）÷（4）。
7、长方形的长=（周长-两个宽）÷2=（周长）÷2-（宽）。
8、一个正方形的边长增加2厘米，其周长增加（8）厘米。
9、长方形一条边长6厘米，其对边长（6）厘米。
10、用一根长20分米长的铁丝绕一个边长为40厘米的正方形相框，可以绕（5）圈。
二、选择题（茵苗教育）
11、、一个长方形周长为24厘米，它的宽为3厘米，长为（C）厘米。
C、9
12、用24根相同的牙签拼正方形，最多可以拼（B）个。
B、6
13、两个长均为4厘米，宽均为2厘米的长方形拼成一个正方形，该正方形的周长为（A）厘米。
A、16
14、下面用6个边长为1厘米的正方形拼成的图形中，周长最短的是（B）。
15、正方形的周长为增加16厘米，其边长增加（C）厘米。 C、4
三、应用题
16、篮球场的长为113米，宽为70米，体育课上，老师要求学生绕着篮球场跑3圈热身，他们一共要跑多少米？
（113+70）×2×3=1098（米）
答：他们一共要跑1098米。
17、李老师用100根4厘米牙签做了两个长为48厘米，宽为32厘米的长方形框架，剩下的牙签够做一个边长为多少厘米的正方形框架？
48÷4=12（根）32÷4=8（根）
100-（12+8）×2=60（根）60÷4=15（根）15×4=60（厘米）
答：剩下的牙签够做一个边长为60厘米的正方形。
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