摘要: 为了接轨新课标和新高考，今年秋季学期，我省普通高中高一年级全面启用了新教材。那么，和旧版相比，新教材有哪些变化？三年后的“新高考”，江苏这届高一考生真的可以轻松面对全国卷吗？希望看了今天的节目，能对广 ...
为了接轨新课标和新高考，今年秋季学期，我省普通高中高一年级全面启用了新教材。那么，和旧版相比，新教材有哪些变化？三年后的“新高考”，江苏这届高一考生真的可以轻松面对全国卷吗？希望看了今天的节目，能对广大考生和家长有所启示。
常州市第五中学高一（7）的白家妮同学，最近仔细研究了语文学科新教材，感觉知识点更加深入了。
常州市第五中学高一（7）班 白家妮：语文现在的阅读量非常非常地大，相对于之前的阅读量增加了一千到两千，甚至三千字，给了我们平常阅读一个巨大的挑战，这要求我们平常更多地阅读课外书籍。
白家妮还对比了往年的高考江苏卷和全国卷，发现语文学科考题方向也有明显不同。
常州市第五中学高一（7）班 白家妮：特别是往年江苏卷的作文题，更加地优美，而对于全国卷来说，它可能会让你去写一封信，或者是写一篇倡导书，写一篇微评，这些题材对于我身为江苏人来说是一种挑战。
这一届高一同学感到困惑的背后，是他们成为了首批接受“三新政策”，即“新课标”“新高考”“新教材”的学生。他们使用的教材已全部变为新版本。其中语文、历史、思想政治三门学科使用部编版教材。
对于白家妮等同学感受到的变化，高一语文教师们理解得更加深刻。常州市第五中学语文组教研组长朱玮老师认为，新课标特别强调培养学生语文核心素养。
常州市第五中学语文组教研组长 朱玮：比如说相较于原来的单篇教学的模式，现在可能是变成任务群，包括这个教材的设计，变成主题聚合式的这种设计，其实它更符合我们的阅读习惯，更贴近于我们真实的阅读生活，对于老师的课堂设计其实也是一个巨大的挑战。
记者注意到，新教材在文体和语体的组合上更加丰富，有的单元还出现了现代文和文言文的“混搭”。朱老师坦言，面对“三新政策”，语文老师们确实有过短暂的茫然。
常州市第五中学语文组教研组长 朱玮：但是我们老师也在不断地接受培训，现在这一阶段关于部编版教材，包括我们这个教研室培训也有很多，暑假里我们也参加了全国部编版教材的培训，应该说一个变化以后肯定会有一个探索期，过了这个探索期可能也会慢慢走向成熟。
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