这，就是蔡甸五中！

深化教育改革构建活力课堂

蔡甸五中：陪伴是最好的管理，是最强大的教育力

wǔ zhōng

五 中

从秦府岭到五中

从五中到实验高中

十年时间，它似乎变了很多

但它似乎，一点儿也没变

那么，你们还记得它吗？

我见证了它的历史，它似乎也见证了我的成长

近日，“蔡甸实高破天荒，600分以上6个人”的小视频在抖音上获赞无数。高考过600分，对于重点高中来说不难，但对一所中考录取分数线只有373分的普通农村高中——蔡甸实验高级中学来说，实属不易。

蔡甸区实验高中则围绕“1+3”有效德育内容，践行“陪伴就是最好的管理，是最强大的教育力”的管理理念，使德育教育生活化、体验化，并渗透到教育教学工作各个环节。“孰不知向边庭苦，纵死犹闻侠骨香”，高三返校复学前夕，学校将王维《少年行》的这两句诗送给学生们共勉，高三（10）班学生汪凯璇也用实际行动诠释了00后奋勇逆行的时代精神。

从18、42、55、87、91再到112人，这是蔡甸区实验高级中学2015到2020年6年的高考一本上线人数。短短六年时间，学校教育发展年年进步，高考实现了“低进高出”的华美逆袭。这不仅仅是数字的简单增加，更是人民群众对教育满意获得感的增加。

2015年8月，尹红明从蔡甸汉阳一中调入蔡甸实验高中担任党总支书记、校长。8月26日，第一次与全体教师见面，尹红明就在学校教职工开学大会上承诺：“2016年高考大文大理一本上线达到两位数目标。”会场顿时一片哗然，“你以为我们这里是一中的学生吗？麻雀即便飞上枝头又怎能变成凤凰呢？”

老师们的质疑不无道理。这所普通农村高中的学生生源差，学生素质参差不齐，学习习惯差、学习兴趣低，近几年一本上线寥若晨星，本科升学率只有20%，社会对这所学校一直颇有非议。“有些事不是看得到希望才去坚持；而是坚持了才能看到希望。”这是尹红明的回答。

学生迟到现象严重，上课玩手机、看闲书、睡觉，乱扔垃圾，五六十人的班级中只有十几人交作业，更有甚者，学生犯了错误不服从管教、顶撞老师，导致部分老师不敢管，不想管，最终不管学生。德育与智育陷入恶性循环，这些是尹红明进校后观察到的。

从走进实高的第一天起，该校校长尹红明就一直坚持以校为家，干在实处，引领教师共谋发展。每天清晨到校门口带头查学生日常行为规范，看到有学生违纪行为就单独与学生谈心，从学生的反思中思考解决问题的方法。

该校30位班主任都能起早贪黑，以校为家；老师们都提前到校到班，耐心和学生交心谈心；全体教师挤时间为班上学生培优补差，不谈报酬；全体教师都以忘我的工作热情投入到教育教学中，特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为。2018届高三教师中年纪最大的杨必胜老师说：“如今一进校门，大家都很自觉、认真而负责任地做教育。”

巧合的是，这6个600分以上人中就有5人出自班主任尹忠诚带领的高三（1）班。为了帮助学生们重拾信心和勇气，尹忠诚利用分小组开展活动、小组互助管理等方式，推行文化育人和精细管理，收到良好效果。高考过600分的5名学生都是班上小组长，欧阳宇航进班时成绩在20名开外，今年高考中他却考出615分的全校最高分。

2016年中考中因4分之差与一中失之交臂，罗慧丹无奈进入区实验高中，三六班班主任徐安平回忆说，当时她进校时认为实验高中不能实现她考一本好大学的梦想。今年罗慧丹高考601分，在全区文科排名第五，考入中南财经政法大学。在新高三学生动员会上，她激动地说：“三年后站在这里，洗去三年前的懊悔与失落，感受无尽的荣光与自豪，实验高中永远在我心中。”

学校今年高考成绩取得爆发式增长，大文大理一本上线33人，其中理科31人，文科2人。特别是理科，历史上首次突破600分大关，且达6人，最高分615分；艺体类成绩持续大放异彩，专业、文化双上线76人。全口径一批上线112人，较2019年增加21人。

去年底，汪凯璇被确诊为恶性肿瘤。手术后仅一周，她就坚持回到学校上课。眼看着她拿起画笔的手不住地颤抖，一幅画分几次才能画完，班主任周纯看在眼里疼在心里，同学们也时刻关注着她的身体状况，并且自发地照料她的生活。

5月中旬，汪凯璇做完化疗后立刻返校复学。病人化疗期间的饮食不同于普通人，但由于封闭式教学，学生的一日三餐都在学校。学校特地给她“开小灶”，做病号餐。在学校、老师、同学无微不至的关怀下，汪凯璇最终在高考中取得了文化416分，专业224分，综合601.6分的好成绩。

中考入校时仅357分的学生王智瑶被西南交通大学录取，王妈妈激动地说：“感谢学校一直没有放弃对孩子的培养，每天看到尹校长和班主任从早到晚地守在学校，我们心里踏实，把孩子交给实验高中非常放心！”

“教育是一片希望的原野。遇到困难，不能放弃信心，不要逃避责任，要一起战胜困难。”该校校长尹红明如是说。