今年的高考已经顺利落下帷幕，但关于高考的讨论仍未结束，很多考生和高中老师都会发现这样一个趋势，就是参加高考的总人数总是逐年上涨，竞争难度也是越来越大，尤其高分段的人数越来越多。不过，出生率多年来总体保持平稳，那为何参加高考的人数总是在逐年上升，从哪里冒出这么多的竞争者呢？
一、复读生太多，导致高考难度大、竞争激烈
为此，我们通过对比2020年各省高考报名人数和2017年高中入学人数，从而得出下表。正常情况下，假设没有复读生，并且所有入学高中的学生都按时参加高考，那今年高考报名人数应当等于2017年高中入学人数。
然而，从表中我们可以明显地看到，两个数字相差很多。从中或许可以得出这样的结论：高考人数之所以逐渐上升，竞争愈加激烈，主要是因为复读生的人数太多所造成的。尤其在那些竞争比较激烈的省份，复读生人数和所占比例往往更高。
其中，河南省参加高考的复读生比例竟达到了惊人的40.36%，接近一半的考生都是复读生？这个数字太恐怖了！2020年高考报名人数为115.8万，而2017年高中入学人数只有69.06万人，也就是说，今年河南有46.74万名复读生报名参加高考。
四川、安徽、广西、陕西等省区同样不甘示弱，参加高考的复读生比例均超过30%，几乎每3人参加高考，就有1位是复读生。如此，竞争怎么可能不激烈？
二、中西部省份复读生占比更高
同时，我们还可以得出另一个结论：相比于东部沿海和经济发达地区，中西部省份的复读生所占比例更高。而与考生数量、试题难度、竞争氛围没有直接的关系。
例如，山东、江苏、浙江等省份的高考竞争压力也很大，但复读生比例就不高。同时，广东也是人口大省，2017年高中入学人数仅次于河南，但复读生比例就远没有河南那么高。
据分析，这主要是两个因素造成的：一是省内的教育政策导向。比如，广东、山东等省份尽管高考竞争激烈，但教育部门总体上不提倡复读，公办高中也基本上不招收或严格限制招收复读生；而河南却恰恰相反，很多高中都在争抢复读生。
二是经济更发达的省份，教育资源和就业机会也更多。即便高考发挥失误，考得不理想，也有大量省内低一档的院校可以选择，只要专业选得好，未来就业前景仍然十分广阔。而中西部省份的考生，更需要通过一次成功的高考，来改变人生轨迹和命运。
三、是否应该严格限制复读？
因此，很多还没有参加高考的学生及其家长都在呼吁严格限制复读生数量。例如，将高中教育纳入义务教育中，高考只能免费参加一次，允许复读，但限制次数，且需要自掏学费和考试费；或对复读生采取降分录取措施等。
广东和山东不提倡复读，一定是考虑到这是一个恶性循环，复读生就像滚雪球一样，只会越滚越大、越滚越多。河南就大有此趋势。
不过，这也是一个立场的悖论，处境不同，看法也会不同。第一年参加高考的学子自然希望竞争者少一些，但万一考砸了，自己需要去复读，就会持另一套观点。
学生应该有复读和再考的权利，但这又势必对未来的考生造成更大的压力和不公平。为此被迫选择复读、浪费青春的学生会越来越多。确实很矛盾。
四、解决高考竞争压力大的根本途径是什么
之所以有太多学生想复读，想通过考一所更好的大学来翻身，正是因为读一所所谓“低档”的高校没有面子、被人看不起，将来对应的工作也是辛苦、收入低、不体面的。
因此，个人认为，最根本的解决办法，可能有些“乌托邦”，尤其在我国当前环境下，但仍然不失为一个努力的方向，毕竟很多欧洲国家已经做到了，那就是尽量缩小不同行业和职业之间的收入差距，尊重所有的行业和岗位，从高端的到初级的，让从事任何工作的人都能感受到体面和被尊重。同时，丰富并鼓励选择多种教育形式，比如职业教育。为职业教育毕业生提供同等的发展和晋升机会，不以学历为歧视。
听起来是不是太理想化，太难实现，又不符合国情？对此，你有什么看法，是否认为应当限制复读呢？
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