上海高考和中考，清晰反映出一个问题，专家叫好，家长却十分担忧

　　上海的高考，一直呈现出一种与众不同的特性。在高考难度上，上海的英语被公认为地狱级的难度，和全国卷完全不在一个等级。同样的，上海的数学卷也同样是被公认较为简单，其难度同样要低于全国卷。

　　而上海的学生，因为先天教育资源较为丰富，英语的水平都相当高，即使面对地狱级难度的英语考试，考分也相当高，甚至在顶部完全没有区分度。

　　数学简单，英语没有区分度。于是“得语文者得天下”在上海不是说说而已，而是雷打不动的客观事实。

　　今年上海的中考，同样体现出了这个特性，且比高考有过之而无不及。从上面这张图可以清晰地反映出这个问题。

　　这张图表中，英语140分以上的，有近16000人，而在136道140分这5分中，同样有15000多人，仅仅这两个档次，就有3万多人。

　　2020年上海中考的总人数不过8万9千多人，英语仅高分段就占据了超过1/3的学生，倒金字塔的形状显露无遗，完全不具备任何的区分度。

　　数学也出现了同样的问题，仅141-150分这一个档次，就有近2万7千人，也占据了所有的考生超不多1/3的数量。

　　那么今年上海中考的总分是不是很高呢？并非如此，以上海浦东新区为例，零志愿的分数线不升反降。比如，四大的上海中学，598.5分，八大之首的七宝中学，588.5，均低于往年的录取分数线。

　　很明显，语文成了控分学科，图表上也同样反应了这个现象，清晰的纺锥形，141以上，181人；136-140，2221人；131-135，不到9千人。果然还是“得语文者得天下”。

　　对于这个现象，专家一致叫好，这说明素质教育初见成效，重视传统文化教育势在必行，语文完全可以让考生拉开差距。

　　但无论是学生还是家长，对这个现象都非常担忧。无论中考还是高考，对于这种一考定终身的重大考试，本应该尽可能地客观，减少随机性和偶然性。只有这样才能反应学生的真实水平，有利于人才的选拔。

　　理科增加难度，可以有效地增加区分度，达到区分人才，选拔人才的目的。理科很客观，对就是对，错就是错，不掺杂任何主观因素，因此也不存在任何运气成分，完全凭实力说话。

　　语文不同，语文的主观性太强，尤其是作文，不同的阅卷老师，评分有差异属于再正常不过的事了。即使有多人阅卷取平均值，但必然存在一个阀值。

　　只要差异不超过阀值，并不会引起重新审核。换句话说，语文的考分存在相当的偶然性和运气成分，并非是学生实力的真实体现。

　　语文确实重要，但绝对不应该夸大到这个地步，用语文来控分更是天下奇谈。这和赌运气又有什么区别？

　　上海考生，进入高校后普遍被反映理科较弱，尤其是数学，需要一段时间调整才能跟上节奏，这就是初高中过分重视语文，而轻视理科带来的恶果。

　　科技是第一生产力，而科技的发展，只能靠理科。无论是弯道超车还是科技兴国，理科才是最重要的，也是唯一可以依靠的。

　　大语文时代还是算了吧，重视理科，重视科技，才是社会发展，国家强盛的基础所在。