C语言第6课：理解变量的概念，了解在C语言中变量的命名规则

在这一节课当中，我们首先来理解一下“变量”的概念。

“变量”就像是一个“盒子”，盒子有分为大盒子和小盒子，而且每一种盒子的材质不一样，比如有木头盒子，也有玻璃盒子。那不同材质的盒子里面，装载的物质不一样。就比方说在C语言中，不同数据类型的变量，里面所存储的数据是不一样的。

比如说：在C语言中，有的变量里面存储的是整数，有的变量里面存储的是小数，也有的变量里面存储的是一个内存地址（指针）。同样的道理，在现实生活中，不同材质的盒子，里面存储的物质不一样，有的盒子里面可以存储水，有的里面存储酒，也有的里面存放玩具、象棋等等。

一说起“变量”，它和“数据类型”的联系是很紧密的。但是这一节课当中，我们不是重点讲解“数据类型”，所以此处我们就先只学一中数据类型：int，表示“整型”的意思，也就是类似于在数学当中的“整数”。跟数学当中的“整数”不同的是，在C语言中的“整型”数据是有“界限”的，并不是无穷无尽。而在数学当中的整数是无穷无尽的。

一谈到整型的“界限”，这里就牵扯到另一个知识点：内存空间。通常情况下，一个整型的变量占据四个字节长度。我们暂时无需过多理解，只需要暂时先理解，在C语言中的整数和数学中的整数很相似，但是不完全相同。因为C语言中的整数是有最大值和最小值的。

我们可以来看如下这样一段C语言代码：

上述这段代码当中，在第5行定义了一个整形变量，取名为num；在第7行中第一次使用printf函数来在屏幕上显示变量num里面存储的值。

在第9行将变量num的值重新赋值为200，在第11行第二次使用printf函数来在屏幕上显示变量num里面存储的值。最终这个程序运行的效果，如下图所示：

可以看到，第一次输出的结果为：num = 100 ， 第二次输出的结果为：num = 200，因为在第9行，重新给变量num赋值了，那么此时新的数值200就将原先的数值100覆盖了。

通过上面这段代码，我们可以大概了解到变量的一个很重要的特点，就是随时可以被一个新的数值所赋值，从而替换之前所存储的数值。正因为它随时可以“变化”，所以就取名为“变量”了，这也是很好理解的一个概念。

接下来，我们来了解一下在C语言中，为变量取名的时候的一些规范。

首先第一点，在“语法”层面来说，为一个变量取名的时候，不能和C语言中自带的“关键字”冲突，比如，不能给变量取名为“int”、“float”、“return”、“void”等等一些C语言自带的关键字。还有就是一个变量可以包含大写字母、小写字母、数字、下划线；但是变量名不能以“数字”作为开头。另外还有一点就是，一个变量大小写字母是不一样的，比如num和NUM是不同的两个变量。

比如下面这个程序：

上述这段代码中，第5行和第6行，分别定义了两个不同的变量：num、NUM，在大小写不同的情况下，就是属于两个不同的变量，分别对应着不同的两处内存地址。

接下来，我们再来谈论另一个变量取名的原则，就是“见名知意”。也就是说，我们在为一个变量取名的时候，要尽量取的比较有意义，让阅读程序的人尽量一看变量名，就能了解大概这个变量的含义是什么，这样是较为有利于代码的后期维护。这个“见名知意”的原则，并不是C语言语法中所要求的，而是是一种较为良好的编程规范。

当理解了“变量”的相关概念以后，我们就又往前走了一小步了，下一节课我们来通过几道测试题，来巩固我们这一节课所学到的几处知识点。这一节课就暂时先讲解到这里，我们下一节课再见！