范玮琪曾经在微博晒出自己的双胞胎的玩具房，一整面墙直到顶部，都是各类玩具，据说有500件之多。范玮琪说，每天起床第一件事就是收拾孩子们的玩具。
可是，这样真的好吗？
法国教育家卢梭对于他假设的教育对象“爱弥儿”的教育就是：自然教育。当他讲到玩具这一节时说：“几根有叶子和果实的树枝，一截既可以供他咂、又可以供他嚼的甘草，这些东西同那些漂亮的小玩具一样，也能够使他玩得挺高兴，并且还没有使他一生下来就习于奢侈的弊害。”
“使你的学生去观察自然的种种现象，不久以后就可使他变得非常好奇；不过，为了培养他的好奇心，就不能那么急急忙忙地去满足他的好奇心。你提出一些他能理解的问题，让他自己去解答。”
其实，我们小时候并没有什么玩具，通常都是自己制造玩具，或者去大自然里自由奔跑呼吸，这样反而成就了我们的动手能力和思考问题能力，而现在孩子更多被玩具束缚着，自然对手机和游戏更感兴趣了。
如何合理购买玩具，并且将玩具合理运用呢？
1.玩具按年龄段购买，不要囤积
玩具在于精，而不在于多！
可以根据孩子成长的每个阶段，配置相应的玩具，千万不要贪图便宜，或者觉得这玩具应该给孩子买就买了一堆。
可购买这5种类型的玩具：
①益智类，比如小一点的孩子，玩拼图就是非常好训练思维的玩具，还有搭积木，搭成各种造型的积木，大一点的孩子，魔方就是很好的益智玩具。
②运动型：我家买的球特别多，从孩子1岁多时买触摸球，就是类似那种可以拿在手里，会有凸起，训练孩子精细动作，也增加他的触摸感觉。
③想象类：这类主要是可以让孩子随意涂鸦的玩具，像彩笔，蜡笔，可以买一块大白板，铺满整面墙，让孩子随意在上面涂鸦，画画，孩子的想象力充分得到发挥；
④音乐类：可以买一些有节奏和乐感型的玩具，让孩子带节奏地敲敲打打，培养孩子听觉和乐感，比如电子琴，架子鼓等。
⑤毛绒类：毛绒玩具对于很多小女孩来说是不可或缺的宝贝，很多小女孩在上幼儿园之后也会带着自己心爱的毛绒玩具，属于情感安慰，对于男孩子来说倒不是必须品。
2.学会将残缺的玩具变废为宝
我家会有一个大箱子，里面有很多孩子的“废物”玩具，孩子玩玩具，自然是经常会把玩具拆得乱七八糟的，这个丢个轮子，那个掉个螺丝，捡到有用的，就放在大箱子里，有时候无聊的时候，儿子就会翻出来那些残缺的玩具，和其他玩具进行组合着玩；或者是某个玩具缺一块时，他突然想起，无形中，这个废物箱又成了百宝箱。
3.买之前“吝啬”一些，同时及时断舍离
虽然现在每家每户都经济不错了，但在买玩具上，宝妈最好“吝啬”一些，不该买的，或者同类型的玩具最好不买，在孩子没有学会向你无限制要之前，最好不要母爱泛滥，自己买了一堆来。
对于孩子不再玩的玩具，可以及时转送给亲戚或者邻居，免得堆积在家里，会越堆积越多，最后不知道如何处理。
4.可以先“藏起来”
孩子都是更喜欢新鲜感，上面说过，我之前给孩子买过很多风火轮小车子，但是太多了之后，就会出现很多磨损，后来再买时，我经常会想拿出2，3个，让孩子玩一玩，之后再收藏起来，再换另一批，这样孩子就很有新鲜感了。
5.别忘了，父母才是孩子最好的玩具
美国儿童教育专家金伯莉·布雷恩，写了一本书叫《你就是孩子最好的玩具》，她是两个孩子的母亲，提出了“情感引导式教育”。
金伯莉·布雷恩认为，家长常常会利用"控制、放任、贿赂、威胁"这几种方法来和孩子沟通，但是，这些不同类型的沟通方式，容易导致孩子无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通，从而无法建立起父母与孩子的亲密关系，孩子也就无法得到家庭关系所带来的归属感和安全感。
她说道"当我们对孩子的教育遭遇到困难的时候，情感引导是一种独特，有效和温柔的解决方案。"
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