荐书|用思维导图的方式学汉字，快速高效，记得牢！

说起识字，我们一直的观点是，不应该死记硬背，而是应该从形、音、义三方面一起去了解，要让孩子知道这个字是怎么来的，这样孩子认得的就不只是这个字的形和发音，还可以了解到它的意义和来历。

而且过程和方式一定要生动有趣，不能枯燥乏味，只有这样，孩子们才会对这个字了解得更深入，运用的时候也会带着情感，更得心应手。

确实，文字作为一种最具内涵最有效的沟通介质，比让孩子认些简单的东西更重要，更具有启蒙的功能。

今天给大家推荐一套耳目一新的识字书《字说》。

这套《字说》最大的特点在于，它以33个汉字字根为基础，引申出了304个同源汉字（同源字是字根相同的汉字），通过一个字就能认识好多个有相同特点的字。

比如，由一个“包”字，派生出了16个同源字，苞、胞、孢、炮、砲、跑、刨、饱……等字。

对每个字根的讲解也非常形象生动，先从字形演变、本义和引申义讲解，让孩子全方位理解每个字的含义、背后的故事、引申的意义等。

讲解派生字的时候，方式也很新颖，采用思维导图描绘同源汉字家族的规模、派生关系、意义派生路径，看起来清晰又有逻辑，方便孩子记忆和理解。

还拓展了很多相关的词语、知识点，以及词语背后的故事，涉及的内容也很丰富，有历史、天文、地理、民俗、典故、成语等等，大大提升孩子的阅读广度和深度。

比如，讲“半”字时，还引申出成语“半斤八两”以及这个成语的故事。

讲“泮”时，还引出一个科普知识“下雪时路上为什么要撒盐？”

讲完派生字后，还会有一个专门的栏目“字族揭秘”。

汉字是用笔画表达意义，造句和作文是用语言文字表达意义，两者有相同之处。“字族揭秘”这个栏目还专门把古人造字时用到的抓事物特点、联想、比喻、拟人等一些有特点的表达技巧给总结出来，提醒小朋友们在造句作文时用上，在识字的同时提高写作水平。

通过这样的方式让孩子识字，孩子学到的就不再是一个个孤立的汉字，他能通过一个字根，去认识很多个派生字，并且了解他们的演变过程，从而更深刻理解每个字的形音义。

这套书一共有3本，涵盖33个汉字字根，304个同源汉字、500个相关词语、490个拓展知识点，868幅精美插图，60幅思维导图，内容丰富全面，形式新颖，尤其适合小学以上的孩子阅读。

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为什么推荐？

1、内容专业、丰富，

就像一套百科全书。

给孩子的识字书，专业性尤为重要。

这套《字说》的理论依据很扎实，综合运用了语源学、训诂学、文字学的研究成果，从字形演变、字义演变的角度对同源字族进行解读，专业性强。

首倡字根识字法，将一个个孤立的汉字放在同一个字族里来辨析、认识，了解汉字的造字规律，形音义全面掌握，摆脱枯燥记忆，在理解中举一反三认识汉字 ，培养提升识字能力。

还引入通识教育理念，通过大量跨学科知识点（政治、军事、天文、地理、历史、物理、化学、语文、音乐、成语等），将识字过程变为趣味阅读过程，丰富视野，开阔眼界，实现通识教育，贴合语文教改的要求。

有语文古诗词

有天文知识

四书五经

历史知识，中国的四大发明

有科学知识

有音乐知识

物理知识，声音是怎么传播的？

为了配合学校课程学习 ，相当一部分知识点和学校教材所学内容是重合的，既配合了课程学习，又是教材内容的深入和拓展，也增加了图书的亲和感。

书中还有很多拓展知识，涉及政治、经济、军事、历史、天文、地理、物理、化学、生物、民俗、典故、成语等内容，活脱脱就是一本百科全书啊！

2、思维导图解读汉字，

融会贯通，孩子理解得快

目前市面上关于识字的图书等产品大多是一个字、一个字的辨认，通过古文字的形象特征来激发儿童的识字兴趣，对每个字的形音义基本上都是通过死记硬背习得的，许多类似“说文解字”的读本总是把故事或者典故弄得特别复杂，把小读者绕晕的同时企图增加神秘感。

而字说却是一股清流。

它引入思维导图来解读汉字，形象描绘每个汉字，直观易懂，在字形和字义的演变轨迹中把握古人造字思维。

以相关字、词做思维发散点，衍生相关知识点，不仅巩固对相关字、词的理解，也将识字的过程变成有趣的阅读过程，还拓展了知识面，将知识融会贯通，孩子理解起来也快多了。

比如“半”字，大家更多的认知是一分为二，可你还知道为什么一分为二、如何一分为二、什么东西一分为二……

这些都是有内在关系的

比如，有目的地用刀到把东西分开——判

组词的话，有判别、判断、判若鸿沟……

这里还举了包青天的例子，通过一个故事告诉你事情的真谛

再比如，自己主动分裂出去——叛

这个很容易理解，叛徒、叛变……

分久必合、合久必分、分分合合、合合分分、类似这样的故事无穷尽也。

所以，打破枯燥的偏旁部首的逐一识别和认识，告别死记硬背也记不住的生僻字。

在《字说》里面，没有任何花里胡哨，几句话，几个小故事，让你瞬间了解一个字的前世今生。

通过发散性思维表达有效图形思维工具，真的是简单又有效，实用。

特别是对于图形比文字记忆要强的小学生来说，这无疑是一种“看图识字”的升级版。

更重要的是，学生可以把识字当作一套脑力体操，在体会发散思维乐趣的同时，对发散思维能力进行训练。

除了思维导图，书中还有868幅精美的全彩手工插画，对相关的字、词都有图解，直观形象，生动有趣，大大提升了孩子阅读的趣味性。

3、一书多用，满足不同的需求

这套书的内容模块化设计，比较多样化，可以做到一书多用，根据小读者的阅读需求和阅读能力，可以有以下多种阅读方法：

识字书：只阅读思维导图识字。

这套书包含了33个字根，304个同源汉字，很适合孩子识字，而且引入思维导图讲解汉字，让孩子可以将相关联的字词联系起来学习，做到融会贯通。

百科全书：开阔视野的拓展阅读，丰富多学科知识储备。

书中涵盖了490个拓展阅读知识点，涉及到语文、音乐、物理、化学、政治、历史等多个学科，作为孩子的课外阅读书籍也是不错的选择。

工具书：可以备查，长期作为工具书使用。

书中专门设计了 《汉字检索表》、《知识点检索表》和《部首注音表》 三个版块，便于小读者对书中所讲述的同源汉字、拓展知识点快速检索，方便查阅。

其中 《汉字检索表》、《知识点检索表》按照26个英文字母顺序设置检索表，查阅起来很方便。

而《部首注音表》则按照《说文解字》所收540个部首设计出注音表，便于其他字典检索。

作文辅导书：词汇和知识点可以作为长期积累的素材用于作文写作。

书中的很多词汇和知识点，也是孩子写作文的好素材。

比如，三顾茅庐、负荆请罪等成语故事，以及一些古诗词知识，积累下来，可以应用到孩子的日后写作当中。

模块化的知识结构、经典的知识内容、丰富的知识体系、同步备查的实用功能、图文混排的展现方式，使《字说》可以当作一部常备的工具书使用。

不仅可以识字、查词、查知识点，也可以深入地了解汉字基础知识、掌握汉字识字方法，还可以丰富知识、拓展视野、激发阅读兴趣、提升阅读和写作能力。