榆林市第九小学校长王莹：逐梦“诗意”的春天

榆林市第九小学校长王莹是一名优秀的小学教师，更是一位能从繁重工作中享受幸福的校长。自1993年参加工作以来，王莹先后经历了组长、主任、副校长、书记和校长的岗位历练，回忆起教学生涯时，她说：“在追寻教育梦想的路上，我只想要一片绿叶，但教育却给了我整个春天。”

1、不忘初心 点亮孩子“阅读灯”

五月的天，阳光正好，微风不燥。走进榆林市第九小学，教室外随处可见绘本墙，许多孩子利用课间十分钟，站在绘本墙前挑一本喜欢的书看得津津有味。

王莹利用课间与学生互动

“一直就有这样的心愿，希望孩子们都热爱读书。”王莹笑着说。

“王校长来到我们学校以后，给孩子们在教室外面安装了很多书架，又自掏腰包为孩子们购买了2000余本图书。一段时间后，我们班上有个特别调皮的学生，下课了竟然端坐在书架前认真阅读。”该校教师于波说。

在王莹的办公室，记者看到这么一封信：“王校长，您推荐给我们的书我都认真地读了，我还写了读书笔记和读后感，我还仿写了一首诗歌分享给您……”疫情期间，王莹并没有闲着，她时刻牵挂着她的这些孩子们，一有时间就与孩子们互相写信。看着孩子们仿写的诗歌有模有样，王莹的内心无比欣慰。“看到孩子们的改变，我想阅读这件美好的事情值得我坚持下去。”王莹感慨地说。

2、精心指导 倾心引路育新人

翻开王莹一年来的各种心得、笔记等，竟有20余万字，她的《文化、为校立魂》《让读书成为一种习惯》等报告一年举办50余场，每学年听课达135节、参与教研活动达45次……研究成果《学校书香校园实施策略》获榆林市基础教育改革一等奖，《德育生活化研究》等获陕西省基础教育改革成果二等奖。

多年来，王莹带领着老师们坚持每天啃读《新教育之梦》《未来教育》《爱的教育》等专著，坚持云端学习、网上教研。她总是用发展的观点来解决校内外的一些复杂问题，创设有利于学校发展的外部环境，营造有利于学校整体发展和师生全面发展的氛围。为展示教师才能，她倾尽全力为他们搭建多彩的舞台，指导教师参加各类教学技能大赛，主动帮助并为他们出谋划策。在王莹的带领下，该校16人获得教学能手称号，18人优课获评国家、省、市级优秀。

3、回望来路 硕果累累展风采

在九小这片充满创新的土地上，培养阅读习惯、新教育、语文主题学习、传统文化进校园已落地生根、开花结果。在九小这所洋溢着生命灵动的学校，学生阳光向上。仅2019年，健美操比赛第一、男女足球第一、女子篮球第一……培养出国家一级运动员1名，二级运动员5名。九小的孩子们能登上央视舞台、能踏入省运会的赛事、能驰骋于陕甘宁蒙晋的绿茵赛场。学校被评为“全国足球学校”“榆林市参加陕西省第十六届运动会突出贡献单位”“榆林市教体融合先进单位”等。而王莹也被聘为“全国语文主题学习常务理事”、榆林市骨干教师培训主讲教师、榆林市小学校长培训讲师。(记者陈静仁 通讯员王丹丹)

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