他山之石
可以攻玉
导读
语文精读课怎样才能有效、有趣又有益？老师们这次在名师讲授的特殊“网课”上学到了！
5月8日、9日，榆次安宁小学五年级组全体语文教师积极参与到山西省语文主题阅读学习活动中，一起研讨，一起交流，借力主题阅读开拓自己的视野。
教学目标的制订问题及策略深入浅出地指出了眼下一些教学活动的弊端，也让老师们认识到了主题单元教学活动的必要性，更新观念的同时，深感今后教学活动的创新之路需要不断磨砺，不断改进，才能更好地为学生服务。
单元预习课的课例展示，让大家认识到高度决定视野、角度改变观念、尺度把握人生。每一篇课文对于每一位老师都是不一样的，真所谓“一千个读者有一千个哈姆雷特”，然而教会学生一课一得是学生最近发展区，更是每位老师孜孜以求的目标。
他山之石，可以攻玉。专家展示预习课的环节，可以借鉴，可以模仿，但更重要的还是每位教师要找到适合自己的、适合学生发展的最佳模式。
只有深入到教材中，把握教材的高度，注意教材的梯度，关注教材的角度，语文精读课才能上得有效、有趣、有益。
语文主题学习的课型讲解和说课范例，为教师打开了教学的新视野，让群文阅读走入课堂，也指导大家注重了阅读量的控制和阅读方法的交流，既有利于学生的成长，又提高了教师对教材的延伸能力，一举多得。
学而不思则罔，思而不学则殆。这次活动，五年级的老师们积极参与，认真笔记，既有量的积累，又有法的思考，更有质的讨论。相信他们也一定会以“纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行”的精神贯彻落实，竭尽所能为每个学生的发展努力前行。
小编有话说
一千个读者心中，有一千个哈姆雷特。而老师们要做的，就是当好学生阅读的“启蒙人”。
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总策划：花都一人
责 编：黄 晶
通讯员：罗丽枝
助 编：温 倩
包 装：温 倩
排 版：梁 芮
美 编：翟晓莉
来 源：现代教育传媒
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