2020年5月，越南的小学也已经进行复课，大量的学生涌入校园。越南是一个人口众多的国家，也是一个人口结构非常年轻的国家，因此越南的小学生，其实比很多国家的总人口都要多。
越南小学生“红领巾”的组织性、自理能力比较强，这一点也是值得中国学习。
在这个特殊事情，也是越南统一45周年的时候，在统一祖国的阳光中让少年再次启航——这也代表了越南全面恢复社会运作的情况。
下面照片就是越南小学的门口，可以看到陆续上学的小学生。
下面是越南小学里面的教学楼，这种结构还是上世纪90年代的风格，但设施已经得到了更新。
下面是越南高年级、戴着红领巾的小学生在校外开始接受检查，老师们负责固然是一个方面，小学生本身遵守纪律，还是最重要的问题。
越南小学生有着比较强的自理能力，在越南街头时常看见戴着红领巾、穿着小学校服的学生自己回家、行走。
越南小学全面复课之后，在教室里面情况如下所示，这里面气氛其实也不算非常紧张，因为越南毕竟是控制最好的国家。
从照片中可以看出，越南的小学生在教室里面已经可以不戴口罩，而且这里面还是一些低年级的学生。在越南没有戴红领巾的小学生，一般都是低年级的。
越南小学的复课，有着很多主客观的条件，越南比较炎热，控制成功自然是一个方面。越南小学生纪律性比较好，比较容易管理，也是一个方面。
当然越南各个学校教职工的认真负责也是一个必不可少的因素。
当越南的小学在井井有条中复课，这里面的气氛已经非常明显了：在统一祖国的阳光中让少年再次启航。
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