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《公共科学图书馆·综合》（PLOS ONE）
2020年2月
澳大利亚南澳大学的一篇综述论文系统分析了自然游戏空间对儿童生长发育的影响。该论文以2927篇同行评议文章为研究对象，系统分析了各种自然环境（如森林、绿地、户外、花园、池塘、泥土、沙子等）中的游戏对儿童身体健康、社会和情感技能发展的影响。研究发现，大自然不仅可以改善儿童的身体活动水平、运动技能、社交和情感技能等，还对儿童的认知和学习成果、注意力、想象力都有着很大的提升作用。
研究者认为，在大自然中进行游戏活动对儿童来说是非常重要的，这种重要性不仅体现在身体健康方面，也体现在心理健康和社交健康方面；这对于教育工作者、健康工作者、政策制定者和空间设计者来说都具有重要指导意义。
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