统编版1-6年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)

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　　统编四年级下册语文

　　第一单元

　　第1课 古诗三首

　　宿新市徐公店

　　[宋] 杨万里

　　篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

　　四时田园杂兴·其二十五

　　[宋] 范成大

　　梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

　　日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

　　清平乐·村居

　　宋代： 辛弃疾

　　茅檐低小，溪上青青草。

　　醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

　　最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

　　日积月累

　　卜算子·咏梅

　　毛泽东

　　风雨送春归，飞雪迎春到。

　　已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

　　俏也不争春，只把春来报。

　　待到山花烂漫时，她在丛中笑。

　　1961年12月

　　第二单元

　　日积月累

　　白马西风塞上，杏花烟雨江南。

　　雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

　　清风明月本无价，近水远山皆有情。

　　四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

　　第三单元

　　第9课 短诗三首

　　繁星（七一）

　　这些事——

　　是永不漫灭的回忆；

　　月明的园中，

　　藤萝的叶下，

　　母亲的膝上。

　　繁星（一三一）

　　大海啊！

　　哪一颗星没有光？

　　哪一朵花没有香？

　　哪一次我的思潮里

　　没有你波涛的清响？

　　繁星（一五九）

　　母亲啊！

　　天上的风雨来了，

　　鸟儿躲到它的巢里；

　　心中的风雨来了，

　　我只躲到你的怀里。

　　第10课 绿

　　好像绿色的墨水瓶倒翻了，

　　到处是绿的......

　　到哪儿去找这么多的绿：

　　墨绿、浅绿、嫩绿、

　　翠绿、淡绿、粉绿......

　　绿得发黑、绿得出奇；

　　刮的风是绿的，

　　下的雨是绿的，

　　流的水是绿的，

　　阳光也是绿的.

　　所有的绿集中起来，

　　挤在一起，

　　重叠在一起，

　　静静地交叉在一起。

　　突然一阵风，

　　好像舞蹈教练在指挥，

　　所有的绿就整齐地

　　按着节拍飘动在一起......

　　日积月累

　　诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。 —艾青

　　诗和音乐一样，生命全在节奏。 —朱光潜

　　诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。 —[英国]华兹华斯

　　第四单元

　　日积月累

　　蜂

　　[唐] 罗隐

　　不论平地与山尖，无限风光尽被占。

　　采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

　　第六单元

　　日积月累

　　独坐敬亭山

　　[唐] 李白

　　众鸟高飞尽，孤云独去闲。

　　相看两不厌，只有敬亭山。

　　第七单元

　　第21课 古诗三首

　　芙蓉楼送辛渐

　　[唐] 王昌龄

　　寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

　　塞下曲

　　[唐] 卢纶

　　月黑雁飞高，单于夜遁逃。

　　欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

　　墨梅

　　[元] 王冕

　　我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

　　不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

　　第22课 文言文二则

　　囊萤夜读

　　胤恭勤不倦,博学多通。 家贫不常得油，夏月,则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

　　铁杵成针

　　磨针溪，在象耳山下。 世传李白读书山中，未成，弃去。 过是溪，逢老媪方磨铁杵。 问之，曰： “欲作针。 ”太白感其意，还卒业。

　　日积月累

　　天行健,君子以自强不息。 ——《周易》

　　胜人者有力，自胜者强。 ——《老子》

　　不怨天，不尤人。 ——《论语》

　　生于忧患而死于安乐。 ——《孟子》

　　第八单元

　　日积月累

　　少年不知勤学苦。 老来方知读书迟。

　　一日读书一日功，一日不读十日空。

　　学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。

　　书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

　　统编五年级下册语文

　　第一单元

　　第1课 古诗三首

　　四时田园杂兴（其三十一）

　　[宋] 范成大

　　昼出田夜绩麻，村庄儿女各当家。

　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

　　稚子弄冰

　　[宋] 杨万里

　　子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银。

　　敲成玉穿林响，忽作玻璃碎地声。

　　村晚

　　[宋] 雷震

　　草满池塘水满，山衔落日浸寒。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　日积月累

　　游子吟

　　[唐] 孟郊

　　慈母手中线，游子身上衣。

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖。

　　第二单元

　　日积月累

　　鸟鸣涧

　　[唐] 王 维

　　人闲桂花落，夜静春山空。

　　月出惊山鸟，时鸣春涧中。

　　第四单元

　　第9课 古诗三首

　　从军行

　　[唐] 王昌龄

　　青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

　　黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

　　送元二使安西

　　[唐] 王 维

　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

　　秋夜将晓出篱门迎凉有感

　　[宋] 陆 游

　　三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

　　遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

　　日积月累

　　凉州词

　　[唐] 王之涣

　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

　　羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

　　黄鹤楼送孟浩然之广陵

　　[唐] 李 白

　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

　　第六单元

　　第15课 自相矛盾

　　楚人有矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛，陷子之盾，何如？”其人能应也。不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

　　日积月累

　　莫道君行早，更有早行人。

　　近水知鱼性，近山识鸟音。

　　路遥知马力，日久见人心。

　　读书须用意，一字值千金。

　　听君一席话，胜读十年书。

　　第七单元

　　日积月累

　　乡村四月

　　[宋] 翁卷

　　绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

　　乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

　　第八单元

　　第21课 杨氏之子

　　梁国杨氏子九岁，甚聪。孔君平其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

　　日积月累

　　君子喻于义，小人喻于利。——《论语》

　　君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》

　　恻隐之心，仁之端也。 ——《孟子》

　　多行不义，必自毙。 ——《左传》

　　人有耻，则能有所不为。 ——《朱子语类》

　　统编六年级下册语文

　　第一单元

　　3 古诗三首

　　寒食

　　[唐] 韩翃

　　春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

　　日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

　　迢迢牵牛星

　　迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

　　纤纤擢素手，札札弄机杼。

　　终日不成章，泣涕零如雨；

　　河汉清且浅，相去复几许！

　　盈盈一水间，脉脉不得语。

　　十五夜望月

　　[唐] 王建

　　中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

　　今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

　　日积月累

　　长歌行

　　汉乐府

　　青青园中葵，朝露待日晞。

　　阳春布德泽，万物生光辉。

　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。

　　百川东到海，何时复西归？

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　第二单元

　　日积月累

　　读书须用意，一字值千金。

　　莫道君行早，更有早行人。

　　听君一席话，胜读十年书。

　　路遥知马力，日久见人心。

　　近水知鱼性，近山识鸟音。

　　第三单元

　　第8课 匆匆

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？-是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了那里呢？

　　我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子．我不禁头涔涔而泪潸潸了。

　　去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是-洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

　　在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

　　你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

　　第四单元

　　第10课 古诗三首

　　马诗

　　[唐] 李贺

　　大漠沙如雪，燕山月似钩。

　　何当金络脑，快走踏清秋。

　　石灰吟

　　[明] 于谦

　　千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。

　　粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

　　竹石

　　[清] 郑燮

　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。

　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

　　第12课 为人民服务

　　人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁（qiān）的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

　　因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭（míng）先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

　　日积月累

　　有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。

　　良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

　　树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

　　常将有日思无日，莫把无时当有时。

　　书到心时方恨少，事非经过不知难。

　　第五单元

　　第14课 文言文二则

　　学弈

　　弈秋，通国之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。

　　两小儿辩日

　　孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

　　一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

　　一儿以日初出远，而日中时近也。

　　一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

　　一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

　　孔子不能决也。

　　两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

　　日积月累

　　穷则变，变则通，通则久。----《周易》

　　苟日新，日日新，又日新。----《礼记》

　　青，取之于蓝而青于蓝----《荀子》

　　苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。---《淮南子》

　　古诗词诵读

　　采薇(节选)

　　昔我往矣，杨柳依依。

　　今我来思，雨雪霏霏。

　　行道迟迟，载渴载饥。

　　我心伤悲，莫知我哀！

　　送元二使安西

　　[唐] 王维

　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

　　春夜喜雨

　　[唐] 杜甫

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　野径云俱黑，江船火独明。

　　晓看红湿处，花重锦官城。

　　早春呈水部张十八员外

　　[唐] 韩愈

　　天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

　　最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

　　江上渔者

　　[宋] 范仲淹

　　江上往来人，但爱鲈鱼美。

　　君看一叶舟，出没风波里。

　　泊船瓜洲

　　[宋] 王安石

　　京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

　　春风又绿江南岸，明月何时照我还？

　　游园不值

　　[宋] 叶绍翁

　　应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

　　春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

　　卜算子·送鲍浩然之浙东

　　[宋] 王观

　　水是眼波横，山是眉峰聚。

　　欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

　　才始送春归，又送君归去。

　　若到江南赶上春，千万和春住。

　　浣溪沙

　　[宋] 苏轼

　　游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

　　山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

　　谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

　　清平乐

　　[宋] 黄庭坚

　　春归何处？寂寞无行路。

　　若有人知春去处，唤取归来同住。

　　春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。

　　百啭无人能解，因风飞过蔷薇。