如何教导孩子学会整理？这4大步骤，让小孩自己的东西自己收

在上一期的分享中，我们分析了小孩子不愿意整理物品的原因，以及我们为什么要让孩子学会整理，还有小孩学习整理需要注意的一些事项。而这一期，我们来学习一下，如何具体的教导孩子学会整理。

一、学会分类

整理的第一步一定是先分类。所以想要学会整理，当然也得先学习分类。在平日里的衣食住行中，我们就可以有意识地让孩子学习一些分类筛选的方法。

在日常生活中，我们可以发散思维，用玩游戏的方式来教导孩子。比如让小孩思考一下，可以给衣服为分几类，玩具分为几类，垃圾又要如何分类。让他们按照自己的想法，尽量多想几种分类方式，比较各个分类依据的异同。

当小孩子的分类能力得到提高，达到一定的水平后，我们就可以让他逐步尝试给自己的物品进行分类了。先是学习用品，书包、书桌、纸笔尺子之类的；然后是生活用品，衣物袜子鞋子等等；还有孩子拥有的各种玩具。分类的同时对物品进行筛选和舍取，不要留下过多的物品在身边。

二、给物品寻找固定的放置位置

在家里经常会发生这样的事：大人反复强调放学回家，书包要放到自己房间的书桌上，可是孩子总是记不住，每次进门就将书包扔在了门口的柜子上，为此没少跟小孩生气。

其实，这样的事情发生多了，你不妨思考一下，为什么小孩会做出这样习惯性的动作，要找到背后的根源在哪里。或许是书包太重了，又或许是规定的房间位置太远了，这个时候，只需要把放书包的位置调整一下，规定在客厅或隔墙某个方便的地方就好了。

一定要根据小孩子的实际情况和使用习惯，为每一个物品找到固定的收纳场所。这个过程可以由孩子自己做主，也可以让大人在一边协助，考虑找的位置是否足够便利和安全，能够有益于孩子分类整理。

三、将物品收纳进去

在把各种东西都分类，并且确定好放置的位置之后，我们就要将这些物品想办法收纳进去了。在收纳的过程中，可以添置一些合适的收纳工具，比如半透明的箱子、可以移动的箱子、临时存放的半开口收纳盒、装下零碎物品的收纳袋等等。

在选择收纳工具时，一定要考虑这些工具是否安全，是否便于孩子使用和管理。除此之外，还要按照所需收纳物品的形状和大小准备不同的收纳工具，确保充分利用收纳空间。

四、分类标记

将物品收纳完成后，为了防止孩子混乱，我们还可以让小孩自己为它们贴标签。按照不同的类别，给每一样收纳工具都贴上能准确辨识的标签，让小孩一眼看到就能明白这里面放的是什么东西。

标签可以是小孩自己画的图画，写的字，或者它喜欢的卡通图片。只要是能让他辨认出来的，都可以作为分类的标签。

做好这四步，就算是完成了整个收纳整理的过程了。刚开始可能会很艰巨，要让一个小孩子学会一个新技能并非易事，不过我们可以慢慢来，把收纳整理的意识融入到孩子的日常生活中，久而久之就能养成这个好习惯了。

另外，整理好后，一定要注意维护哦。可别上午收拾得整整齐齐，下午家里又是乱糟糟了。保持整洁也是很重要的一个习惯！