孩子审美辣眼睛，改变奇葩审美应从美育开始

什么是美？或者什么是你认知里的美？

审美多元

很多人认为美是多元的，每一个人对于美的认识都是不同的。

被年轻人吐槽的中老年专用表情包、爸妈眼中的中式装修，同时奇葩的中国式审美，花花绿绿的传单、统一的街头招牌和奇葩的城市建筑，比如福禄寿三星酒店、被称为秋裤楼的东方之门、可悲鹿泉灵山景区内的元宝塔……让人担忧中国人处于一个“不知美丑”的时代。

其实并不是这样，美也是一种通用的语言，是每个人天生就具有的一种能力。但是由于缺乏美育教育，这种天然的审美能力一点点消失，加之中国人讲求实用主义，所以在某一方面难以做到“实用性”和“艺术性”的平衡，导致遭受“中国式审美”的群嘲。

儿童审美

让我们吐槽的不仅仅有中老年审美，还有孩子的审美。听一位妈妈讲过女儿的奇葩审美：上周末带闺女去买鞋，结果她选了一款满是小亮片的粉色鞋子。这个搭配让我感到窒息，孩子本来就不白，穿上鞋子后腿显得更黑了,总之是一言难尽。我一直在劝阻，可是挡不住孩子的坚持，只好把这双鞋带回家。

孩子的审美就是如此的奇葩，你选择的各种简洁大方的衣服、莫兰迪色系的高级感玩具，孩子统统不感兴趣，感兴趣的是各种花花绿绿、华丽浮夸风格和各种blingbling闪闪亮亮的搭配。

美感发育

孩子的审美真的很“low”吗？

家长们认为孩子的喜好太俗气，但其实孩子的审美只是孩子色彩认知和审美发育的一种表现。孩子刚出生时看到的世界是黑白的，到四个月就能够辨别红、黄、蓝、绿的鲜明色彩，随着孩子的长大，他们的视觉还没有完全的发育，因此对于颜色明亮度较高的色彩更为偏爱，在画画时，我们会发现孩子会把整张画纸涂满色彩后再进行创作。

孩子的审美是一个自然发育的过程，那我们就不用后天进行美育了？并不是，世界在变化，审美能力得不到锻炼就会落后，蔡元培先生曾大声疾呼：“美育是最重要、最基础的人生观教育。”但是中国长期的应试教育让人忽略了美感认知的重要性，忽略了对生活的观察，忽略了审美对人格、气质的塑造的影响。美是有力量的，没有美育的教育也是不完整的教育。

怎样进行美育呢？

氛围熏陶、学校教育、舆论支持三者缺一不可。台湾在2016年认识到孩子审美的缺失后，开展了一系列美育课程，推出美感教育课程推广计划；法国、意大利艺术大师辈出，这与他们从小生存的环境必不可分，父母老师从小引领着他们去探寻美、塑造美，去博物馆、美术馆临摹名画，去野外观察美的生活……在中国，越来越多的年轻父母逐渐认识到美育对于孩子未来发展潜力的影响，国内学校美育不到位，让各种课外培训机构成为儿童美育的另一个重要基地。

蔡元培：一个没有审美的民族是不知善恶的。

当孩子懂得了美，就会懂得感受幸福，就会远离丑恶。