在刚刚落幕的被誉为“史上最大规模，最高规格”的2019第五届中国教育创新成果公益博览会（下称“教博会”）上，广州市第五中学成果《五维PBL理念下初中多学科融合教学模式》成功入围参展，并获得众多与会专家及同行的好评。
五中展区
《五维PBL理念下初中多学科融合教学模式》是由广州市第五中学校长助理吴晶晶主持的“五维PBL教师工作室”基于多年的一线实践研发所得，是一个兼具实践与理论价值的教育创新成果。
成果项目研发人
该成果在对“高阶能力培养”的理论研究基础上，对初中阶段“多学科融合教学”进行了深入的研究，对未来人才培养方式的理论与实践研究都进行了补充。在促进教师教力发展、促进学生学力发展、促进基础教育阶段课程迭代、促进基础教育学校教学格局升级等方面也具有很高的实践意义。
教博会现场成果展示
五维PBL创新成果宣传册及
广州五中宣传册在展区派发
《五维PBL理念下初中多学科融合教学模式》是一个融合理念下的融合教学模式，被专家评为“极具创新生长点”的教育创新。其创新点主要在于对被国际普遍认可为“最能培养出符合‘未来’要求人才的教学方式：PBL教学法”，进行了理论及实践层面的融合创新，进化成一个五维的理论结构，并以此为基础进行多年的教学实践，从而提炼出一个动态化非线性的教学模式，为解决多学科深度融合的教学问题提供范式。
值得一提的是，“五维PBL教师工作室”的成员来自广州五中在内的一所高校及四所中学的青年骨干，涵盖初中教学的9个学科。他们组成了一支由中学校级干部牵头，高校科研人员指导，一线教学管理人员及教师加入的高效能团队，并在多年的实践中积累了多个一线教学案例通过此次参展，该成果在众多专家与同行的指导与建议下重新赋能，基于五维PBL理念的多学科融合教学研究将大踏步迈入一个全新高速发展的阶段，除了扩充学段（将增加高中及小学学段的研究）外，更将致力于“去中心化，弱边际化”的教育教学研究。
成果项目小组成员参展
除了选送成果参展外，广州市第五中学也组织了部分骨干教师与会参观，并将以此为契机，激发教师创新活力，提升教育质量，打造“科研引领，文化导航”的学校氛围，为缔造“大五中，好教育”的教育格局助力！为海珠教育，广州教育添砖加瓦！
参加各类专家论坛、讲座
学校科技创新项目负责人认真参展学习
学校行政干部到展位现场参观
学校行政队伍到现场参观学习
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