教师节特稿 | 曾燕：记忆深处老师们那熟悉的身影

　　成都市陶行知研究会

　　有思想 有深度 生活即教育

　　又是一年教师节，今年的9月10日是我国第35个教师节，围绕“弘扬高尚师德，潜心立德树人”这一主题，我们将为您呈现老中青三代教育人的故事，他们当中有从教半生的老教师，也有新教师与中坚教师，他们的记忆里镌刻着太多难以磨灭的名字和故事，好老师讲好故事，愿他们的故事能为你带来前行的力量。

　　我一直难以忘怀的，不仅仅是青春年少的快乐时光，还有记忆深处老师们那熟悉的身影。

　　
师者，所以传道授业解惑也。时光如白驹过隙，常常回想起那些可爱的老师，是他们的教导和鼓励才成就了今天的我们。

　　文、图 | 曾燕

　　单位 |成都市光荣小学

　　编辑 | 张競之

　　为师者，须谨记：勿妄言，勿忘本。妄言出，妄心萌；妄心生，妄怒燃；妄怒炽，妄怨起；妄怨积，学性衰；学性竭，教路绝。师之本，乃为育。育人者，先育己。己身正，生身正；己自律，生自律；己多思，生善思；己为善，生知礼；己好义，生明义。育之本，在乎己。

　　——【题记】《教育三字经》

　　常跟朋友戏谑：我读完小学，学校被合并了；读完初中，学校变成职中了；读完高中，学校拆迁到三环路外了；读完大专，学校也迁移到郊县了——我是一个没有母校可回的人。

　　玩笑归玩笑，虽然再也没有母校可回，但我的学习生涯中的点点滴滴历历在目，尤其是那些个性鲜明，影响我终身的老师们。

　　初中的数学李老师是我所有老师里年龄最大的一位，我们总爱私下称她为“幸福老太”。因为她有着与年龄不符的旺盛精力，标志性的如唱戏般拖长声音的讲课方式，极具穿透力的响亮嗓音，以及超乎常人的敏锐洞察力。课堂上，不管你坐在那个位置，无论你何时注意力不集中，她总能第一时间发现，并发射一个她独有的眼刀，然后用她最爱的口头禅“逆水行舟，不进则退”来提醒你。有一次，历来专心听讲的我莫名其妙失神了，虽然就那么短短几秒钟时间，但“幸福老太”立马发现了，电光火石间，一记眼刀飞来，我忍不住打了个寒颤，出了一身冷汗，赶紧集中注意力继续听课。从那以后，我再也没有在数学课上走过神。托她的福，我初中的数学成绩一直名列前茅。初三的一天，“幸福老太”那嘹亮的嗓门突然低了八度，仔细观察后，我们发现，原来是因为她的门牙脱落了。可敬业的她仍然坚持上着两个班的课，无视我们这些中二少年私下的偷笑……多年后，我成为了一名小学教师，每当发现有孩子上课走神时，她那双布满皱纹却洞若观火的慧眼便会浮现在我眼前。

　　初中的化学陈老师是我最崇拜的一位老师。犹记得第一次上化学课，她把化学书摆在我们面前，告诉我们她上课从来不翻书，因为初中三年的每本化学教科书的每一页内容她都记得，并现场让我们随机抽选页数，她真的能把每一页都倒背如流。这个技能顿时让我们这些叛逆期的少年们心服口服，对她佩服的五体投地。她最爱布置的作业就是抄化学书，有时候抄半本，有时候抄整本。虽然抄书让我们苦不堪言，但效果惊人——我的初中化学成绩从未下过90分。她教会我一个诀窍：学习没有什么好难的，只要你反复与知识见面，见面次数越多，你就掌握的越牢；就像电视广告，你天天听，时时听，一不小心就记住了。这个学习方法简单却有效，直到现在，我还常常用这个方法帮助那些背不下古诗的孩子。

　　还是初中，这所后来被改为职中的破败学校里藏龙卧虎。改变我一生的语文老师郑老师就是在初二时出现的。他个子不高，其貌不扬，第一天来上课的时候甚至穿着一身保安服。当他把大檐帽放在讲桌上，平静地喊出“上课”二字时，全班都震惊了——难道我们班的纪律已经坏到了需要保安来“镇压”的地步了吗？后来我们才知道，他是学校的教导主任，也兼顾校园秩序，所以一身“霸气”外泄，震慑得住校园里每一个调皮鬼；上课时，他常常把粉笔磨尖，然后在黑板上龙飞凤舞地板书，大气磅礴的字体常常令我们惊叹不已；其他老师上课的时候，他总会悄悄出现在教室后的玻璃窗外，关注着每一个同学的课堂表现，在你惊出一身冷汗的时候，用眼神示意你专心学习。这位威严的老师很快便以一己之力扭转了班级的混乱风气，可他严肃的外表下，却藏着一颗包容慈爱善于发现的心。我一向是个自卑怯懦的人，对于作文虽然精心雕琢却总羞于示人。于是每节作文课上，他常常让我站起来念诵自己的作文，并大肆表扬，让我在同学们的掌声中华丽落幕。渐渐地，我的声音从期期艾艾变得自信从容，甚至有点骄傲起来。有一次，他布置我们写《一件难忘的事》，我随意地抄了以前写过的一篇作文，不料却再次被他抽起来朗读。那一刻，我慌了神，请求他让我下次再读。他深深地凝望了我半晌，让我坐下了。课后，我撕掉了那篇拙劣的作文，用心地重新写了一篇交给他。他并没有批评我，而是再次深深地看了我一会儿，在我羞愧地低下头后，没有再说什么。从那以后，我明白，无论在自己多么自信的领域，也不可以掉以轻心。

　　高中的王老师其实一开始并不让我喜欢，因为她是政治老师兼班主任。她总是在讲台上口若悬河，滔滔不绝，台下的我们却被枯燥的政治弄得昏昏欲睡，挠头不已。那时，正值青春期的我最爱看言情小说，总是利用一切课余时间看小说，甚至成了我们班的书籍中心，很多同学都找我借书看。那一天，可怕的事终于发生了，我看小说被王老师逮了现行，书也被她没收了。我忐忑了一天，以为要被请家长了。第二天，她却把我叫到了办公室。空荡的办公室里只有我们两人，我垂头丧气仿佛即将临刑的犯人。她却用温柔的嗓音告诉我，她昨晚回去细细读了我的那本小说，剧情很离奇，很吸引人，但小说里的情爱部分却并不适合我的年龄阶层——假使我迷恋书中情节，忽视学习的话，必将失去未来，而人不能永远活在非现实的小说情节之中。她的话发人深省，触动了我的心。她让我懂得，走进学生的内心要从阅读学生选择的读物开始。因此，直到现在，我也常常向学生借书，跟他们一起讨论书中的情节，学生们也乐于向我推荐他们的爱书。

　　小学的历史陈老师是一个执着的人。那时候的历史课包罗了历史、地理、生物等多方面的知识，却并不算是重要科目。因此，大部分的小学生在这门课程上都是漫不经心、充耳不闻的。可这位白发苍苍，满脸皱纹，身材瘦削却精神矍铄的老师，每节课总会精力充沛、口沫横飞地讲解着书里书外的知识，黑板总是被他洒脱的板书填的满满的，除了板书，他还会用彩色粉笔勾画出重点，甚至还会随机手绘地图！正是在他的课上，我在小学阶段就记住了“几”字形流域的黄河，记住了成都是一片肥沃的冲积平原，记住了中国西高东低的地势，记住了像只雄鸡的中国地图……他不在意得失，不在意地位，甚至不在意学生的不在意，总是那么执着地把自己的知识倾囊以授。这位敬业的老教师凝眉端肃的授课神情一直珍藏在我脑海深处，让我永远真诚热情地投入自己的每一节授课中去。

　　回顾十二年学习生涯，老师们的身影依然鲜明：那位不管学生多大永远称呼我们为“小朋友”的数学老师，那位时尚美丽声音永远轻柔婉转的英语老师，那位永远利用休息时间到别的中学听课的历史老师，那位上课总爱用手指叩击桌面引起我们注意的物理老师，那位永远衣冠楚楚，白衣胜仙的生物老师……很多我已记不起姓名，但谈起他们来，我总有无数有趣的回忆。感谢他们，感谢他们润物细无声地滋养。虽然很多他们教给我的知识已被我忘却，但他们的一言一行却永远镌刻在我心中，让我延续他们的教育，给更多的孩子留下教育的痕迹。

　　教育生活态度

　　“在教师手里操着幼年人的命运，便是操着民族和人类的命运。”——倘使你相信教育的力量，或许会感叹教师的“负重”。

　　教师，“古者称师曰先生。”“国家兴衰，视乎教育。”百年国史已有镜鉴：教育盛，虽战乱纷争仍人才辈出、民力丰沛、国体向上；教育衰，纵四海平定歌舞升平也社会浮躁、未来迷茫、振兴乏力。

　　我们，铭记历史，尊师重道，关心粮食与蔬菜，关心教师与教育，关心民族与人类命运，而那些揣着一片丹心，操着幼年人命运的人，就好比为人们打开大世界多领域大门的人，相信，他们能够为人们照亮一方山河，一条恒途。

　　-END-