上周，同事孩子班级的班主任家访被某位家长投诉。投诉理由是家访要求家长开车接送，严重影响家长的日常生活。
不知道其他人是怎么安排的，我家孩子班主任老师家访，确实是我们开车接送的，一方面是和老师相处得较为融洽，另一方面也是给老师提供方便。
但这个并非老师强求，而是家长主动安排的，一般而言都是一家家访完以后，由家长开车送到下一家。老师总是要先客气一番，如果家长坚持，老师也会接受。
当然，如果家长不作声，老师也不会强求。记得家长群讨论这事的时候好像一半一半吧，也就是有一半左右的家长开车接送，另一半家长不管这事。
总之，这完全看个人感觉，你可以去接送，也可以让老师自己上门，一般都和老师在电话里说清楚，但老师绝对不会主动要求家长开车接送。
同事孩子的班主任也是在暑假家访，孩子就读的是普通对口公办学校，过完暑假就是初三的学生了。显然要面临中考的压力了。
班级里某个家长特别积极，他不在家长群发消息，而是先给老师打电话，告诉老师他会去前一个家访对象家里去接老师。
等他开车到了对方小区后，和老师联系都用的是微信，无非是我已经到了，你还要多久之类的短句联系。
等这家家访完成后，将老师接回自己家里，完成自家的家访后，又把老师送往下一个孩子的家里。等于他接送了两次，老师自然也表示了感谢。
但老师没想到的是，这位家长第二天就用校长热线投诉了该班主任老师，理由就是家访要求家长开车接送，严重影响家庭生活，并附上微信截屏。
班主任老师自然很气愤，打电话质问这位家长，问为什么投诉？是你自己主动提出接送的，并不是老师强求，这不是颠倒黑白吗？
然而班主任老师没想到的是，对方回答道，你自己做过的事，你自己明白，从初二开学的家长会开始，你做的好事还少了？
被家长这么一提醒，班主任老师想起来了，在初二开学的家长会上。双方有过一次非常轻微的争执。老师早就不放在心上了，没想到家长记恨这么久，还通过这种手段来报复。
这位家长的孩子成绩非常差，在班级里属于倒数3名内的存在。这孩子不是笨，相反，还非常机灵。但就是不太肯学习，也不愿意做作业。
这位班主任是带大循环的，也就是带初二，初三年级的，她看过这孩子以前的成绩，当然也知道初二开学后第一次考试的成绩。
再加上前面一位班主任的介绍，对这孩子的情况还是相当了解的。
在初二家长会结束后，这位家长找到老师，问他儿子有没有希望考入普通高中？老师实话实说，就现在这水平，没有一点希望，中考能考到300分都难。
当时还有其他家长，可能这位家长觉得没面子，随口怼道，孩子送到学校学习，考不好你怪家长？那还要学校做什么？
老师当时也解释了，这孩子基本不交作业，这问题老师解决不了。以前的老师，和家长沟通也不是一次两次了，希望家长能解决这个问题。但没有任何效果。
孩子不做作业，不肯学习，老师就算天大的本事也教不了。当时这位家长有点生气地离开了，没想到这仇一直记到现在。
事实上这一年，这位老师差生身上也花了不少心思，但收效甚微。到了初二结束，老师基本放弃了这些学生。
这位班主任老师这几天都在做一件事，就是让家长帮忙写说明情况，说明老师并未强求家长接送。但麻烦的是，确实有不少家长是接送过老师的，这种说明的可信度有多高，完全看校长们如何理解了。
虽然这位家长行为确实比较恶心，但他家孩子中考后没书读了，以他的这种行为准则，自然会怨恨老师。
而这位老师也不年轻了，居然一点防备意识都没有，也算是一种教训吧。现在的老师真是一种高危职业，不但要承受各种压力，还要防止各种坑。
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