生动、形象、具体，理论与实践完美结合——培训教练系统化

从事四年多以来，只知道要在专业知识要提高自己的教学水平。但从未参加过如何当好一名培训师的培训，要怎样做才能更好的帮助学生，让他们更加容易的掌握知识点。

在一次很偶然的机会，通过爱人的介绍，我了解到了原来还有专业培训培训师的培训。通过这次行程，真是受益匪浅呀。让我深深的感受到要做好一名优秀合格的老师不简单，有太多的专业、细节。

１、培训师分为企业培训师及职业培训师两种。

企业内部的培训师2Ｂ主要是针对企业内部的培训。它的课程特点是培训换课不换人。所以往往一个课题讲授的次数很少。企业内部培训要满足老板、主管及听课对象的需求。所以在收集资料的时候要针对以上几位对象，掌握好他们的需求点，这样的课程才有价值。

职业培训师主要是针对２Ｃ个人的培训。它的课程特点是换人不换课，所以一个课题可能会有无数遍的讲解。它更大的是要满足听课者的个人需求，给到学生想要的。而且能使他们通过学习得到改变。

２、万能开场。

之前我自己的课程设计上，没有完整的开场，通过学习才知道原来做为一个专业的老师就连开场也是有套路的，只要学习好了套路，就能让我随时得以应用。比如说，通过学习明白开场的方法是提两个问题——感谢两个人——立两个背景，通过这样的学习并在课堂进行演练，让我很快就掌握到了培训教练系统开场的技巧。

３、培训教练系统神通六点的学习

（１）设计切入点。在课程设计中练老师给我列举了８个导入语，并通过举例的方式让我们更好的记住了如何掌握好切入点；

（２）把握问题点。通过人、机、料、环、法、财的学习，让我一下就明白了如果要上好一堂课有人的原因、机器的原因、材料的准备、学员听课率也会受环境的影响、也有授课方法及财务状况的影响。要把握好以上六个点，所以在课程设计及工作准备上一定在这几个环节注意好细节，让课程能够更加有效。

（３）抓住关键点。通过学习独门秘方、关键步骤及心路历程，让我学习到如何抓住关键点进行授课。

（４）制造兴奋点。在课程设计的时候，可以加入抽象的经验、观察的经验及做的经验。比如说可以加入词语符号及视觉符号丰富抽象经验。可以加入广播、电视、电影、观摩、示范等丰富观察的经验。可以让学生参与活动、设计经验及有目的的直接经验教学。让授课能够更生动。

（５）简化简化再简化。通过图表、漫画、故事及口决可以简化价值点。

（６）落实行动点。老师给我们讲授培训学习721理论，即10%培训学习、20%求助工作者、70%完成任务。让我明白要成为行动的巨人。

在第一天的课程里培训教练系统还布置了制作一个手机画面大小的ＰＰＴ，对于我这个ppt制作小白来讲，让我为难了，但经过练荣斌导师的引导最后还是顺利的完成了。

４、五个核心。通过情绪—节奏－体验－改变－一切源于设计５个核心点，让我学习到在课堂要真诚用心，有快乐的氛围，成人的学习法则是健忘、易对抗、结果导向、受激励及经验主义。让我在以后的授课中面对成人能更好的把握好教学方法。

５、独孤九剑。它们分别是演讲法、问答法、示范教学法、个案研究法、角色扮演法、团体讨论法、视听教学法、头脑风暴法、游戏体验法，培训教练系统把它取名为独孤九剑让人更能耳目一新并且能够更好的记住。

６、怎样把自己卖出去。通过这个课程的开发，一是让我明白了如何让自己有课讲，要讲课首先是要内修品质提高自己的专业水平，让自己成为行业专家。其次要外修品牌，通过多媒体让自己更有影响力。最后是聚合所有的能量。

７、就连做游戏都分为好多种。比如有知识点小游戏、暖场互动游戏、节奏调节游戏、策略性大游戏及沙盘课程游戏。简直是太细节化的学习了。

８、通过“你的形象价值百万”这个一个课题的实战演练，一下就让我们学习到了如何进行课程开发。并通过每个同学去别组演讲这个环节，更好的锻炼了我们说的能力。

９、通过“势、道、法、术、器”的讲解，让我学习到了怎样的课是比较好讲的，怎样的课是比较难讲的。

１０、培训教练系统现场手把手的教我们ＰＰＴ的制作，让我这个课件制作小白也学到很多知识，也能制作出像模像样的课件了。

二学习的心得体会

练老师的课生动、形象、具体。即有理论的部分，又有实践的部分。虽然上了５天的课，但是由于老师的课设计十分人性化，所以非常引人入胜，一点也不会感觉到枯燥。是玩中有学，学中有学。

练老师的课简直是讲的太好了，让我增长了不少关于如何做好老师专业知识，我也希望通过自己的努力，能把课讲的更好，能够帮助到更多的人。

最后我想说的是通过学习后，我感受到乐训的课程就像乐训的理念：乐训助人、正心正德、术业专攻、博闻强记。在以后的职业生涯中，我也将遵守这一原则，把培训事业做的更好。能让更多的人受益并得以改变。

非常感谢这趟行程。我将把这些知识应用到以后的工作当中去，让自己及周边的人更优秀。各位有培训行业意向的可以加V：TTT4796 有福利哦。